小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的大冤种什么意思，大冤种是骂人吗文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。大冤种什么意思，大冤种是骂人吗

　　2、补(bǔ)充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线(x大冤种什么意思，大冤种是骂人吗iàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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