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校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)
校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发生,放(fàng)学(xué)后同学间的欺负行为也(yě)算(suàn)在内(nèi)。其(qí)主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生(shēng),令其在心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。
校园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生,而不是单一的偶发事件。
有时(shí)是一人欺负一人;
有时(shí)集(jí)体欺负一人。
通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有(yǒu)错,而且受害(hài)者怕事,默默(mò)承(chéng)受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。
因此,恶(è)性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身(shēn)心深受煎熬。
校园欺凌的形式:
1、肢(zhī)体欺凌(líng)
推撞、拳打脚踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等(děng),是容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。
3、社交(jiāo)欺凌(líng)
孤立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等,是(shì)不容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)的欺凌(líng)形式。
4、网络欺凌
在网络发(fā)表对受害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照片(piàn)进行恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形式。
扩展(zhǎn)资料:
相关治(zhì)理(lǐ)方案:
1、北京解决校园欺(qī)凌
2018年7月5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺凌(líng),教育部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布(bù):发(fā)生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。
在教育部等部门发(fā)布(bù)的(de)《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求,学校在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查,而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布的实施方案中,除了对调查时(shí)间有要求外,对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。
2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报
例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出,如(rú)发生欺凌事件,各(gè)校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报,2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材(cái)料并(bìng)随时汇报工作进展。
3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接
与东城区(qū)类(lèi)似,海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委外,对于情节较为严重的,还要求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司(sī)法等部(bù)门进行对接。
校园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些
校园暴力的表现具体如下(xià):
1、叫受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号;指责受害者无用。
粗言(yán)秽语、喝骂;
2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击,身体或物件。
拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发;
3、干涉受(shòu)害(hài)者(zhě)的个人(rén)财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损坏(huài),冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害者;
4、欺凌(líng)者明(míng)显(xiǎn)地比受害者强,而(ér)欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护(hù)自己的情况下发生;
5、传漏(lòu)租播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳,威胁受(shòu)害者跟随命令;
7、让受害(hài)者(zhě)遭(zāo)遇麻烦,或(huò)令受害者招致(zhì)处(chù)分;
8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族(zú)、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他;
9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受(shòu)害者;
10、敲诈(zhà):强索金钱或物品(pǐn);
11、画侮辱画;
12、网上(shàng)欺凌,即(jí)在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论。
【法(fǎ)律(lǜ)依据】:
《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一千二百条
限(xiàn)制民事行为能力人在学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损害,学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的(de),应(yīng)当承担侵权责任。
第一千(qiān)二百零一条
无民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活(huó)期间(jiān),受到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损害的(de),由(yóu)第三人承担(dān)侵权(quán)责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的,承担相应的(de)补充责任。
幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了