小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)是改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)的。

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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右八千米多少公里画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字(zì八千米多少公里)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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