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垂听与聆听(tīng),倾听的区(qū)别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的(de)事(sh微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗ì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息(xī)，进(jìn)而通过思维活动(dòng)达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一(yī)般表示(shì)上级听取下(xià)级的意见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对(duì)下级的训(xùn)话，而倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心(xīn)：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不相关(guān)的细节而(ér)打断(duàn)话。

　　不(bù)要激(jī)动：不(bù)要匆(cōng)忙下结论(lùn)，不(bù)要急(jí)于(yú)评价对方的(de)观点，不要急(jí)切地表(biǎo)达(dá)建议，不要因(yīn)为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考资料百度百科-倾(qīng)听

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