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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过去(qù)的事(shì);没有记(jì)住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年(nián)余了(le)，我最(zuì)不能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去(qù)做。 例如(rú)： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力(lì)行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李(lǐ)准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个(gè)事件是(shì)否会被遗(yí)忘，跟与其联系(xì)之事件的(de)数目、它所唤起情感和(hé)时间，还(hái)有和(hé)身体(tǐ)状(zhuàng)态(tài)有(yǒu)关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能(néng)选择去忘(wàng)记某件事。为了避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗(yí)忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习(xí)。

晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可(kě)以回复(fù)：我会用手机备(bèi)忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不(bù)放心，还可(kě)以用记(jì)事本抄下来，或(huò)者使用便条纸或者便利贴，将担(dān)心会(huì)忘记(jì)的事(shì)情(qíng)抄写(xiě)下(xià)来，放(fàng)在自己能够随时看到的地方。

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数目、所唤起情(qíng)感和时(shí)间以及(jí)身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能够(gòu)主动(dòng)选(xuǎn)择记住某(mǒu)件(jiàn)事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做法(早鸟票什么意思 早鸟票是最便宜的吗fǎ)是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在有(yǒu)空(kōng)时(shí)解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个(gè)学生，自然是忙不过(guò)来(lái)的，就(jiù)会出现偶尔(ěr)忘事的时候(hòu)，希望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也是至关重(zhòng)要的(de)。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平(píng)时总是非(fēi)常(cháng)体(tǐ)谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合老(lǎo)师的工作的话，老师自然会(huì)对我们(men)的(de)孩子有一(yī)个好的印象。

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