考高中历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试(shì)环节的考试科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育(yù)教(jiào)学知识与能力中学：综(zōng)合素(sù)质+教育知识与能力(lì)+学科(kē)知(zhī)识(shí)与能力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社(shè)会人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历(lì)：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学(xué)专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本(běn)科(kē)毕业及其以上(shàng)学历高中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历中(zhōng)职(zhí)教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试(shì)并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史(shborn过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词ǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学科(kē)知(zhī)识(shí)与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师资(zī)格(gé)证必须具备高等师范(fàn)本科院校或者其他(tā)大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师(shī)资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史(shǐ)教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识(shí)与教学能力这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格(gé)中(zhōng)学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文(wén)化(huà)以(yǐ)及民俗节(jié)日等(děng)等。

　　历史学(xué)科知识(shí)考历(lì)史学科的(de)知识与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史(shǐ)学科的基(jī)本(běn)理论和基础知识，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并能(néng)够在高中历史教学(xué)中(zhōng)有效地运(yùn)用(yòng)这些理论、知识及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个(gè)月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并(bìng)整理出来(lái)，可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教(jiào)育知识与能力，理(lǐ)论多，需(xū)要花(huā)时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的(de)，最(zuì)好早点(diǎn)复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽(jǐn)量每(měi)天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没事(shì)又(yòu)没课也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教师观(guān)、教(jiào)师职业道(dào)德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法(fǎ)律法规这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保护法、预防未成年(nián)人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等(děng)，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是(shì)觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了(le)，答主观(guān)题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因(yīn)为(wèi)后来我做题时(shí)又补充了(le)不少知识点(diǎn)，又得牢固(gù)新(xīn)记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时(shí)，要总体熟悉(xī)下高中历史(shǐ)知识，配合中公教(jiào)材(cái)或(huò)网(wǎng)课强(qiáng)化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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