小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子p>

　　替边(biān)号，替(tì)换句(jù)子或(huò)者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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