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96的因数有哪些数,72的因数有哪些

96的因数有哪些数,72的因数有哪些 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo),小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高,适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体(tǐ),比如(rú)木工划线,机械制图等(děng)。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思(sī)是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软(ruǎn),HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn),属(shǔ)中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照(zhà96的因数有哪些数,72的因数有哪些o)笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高,适合用于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中,适合一般情况下的书写(写字(zì));

  B类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯相对较软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片,如答题(tí)卡。

小学生写字的重要性

  写字(zì)与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说(shuō),学习(xí)写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂笔头,在学(xué)习中,如果让孩子一(yī)边(biān)学习(xí)好功(gōng)课,一边(biān)进行(xíng)抄写练习,可以互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

  比如,一(yī)边学习(xí)课文,一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习,既可以巩固知(zhī)识(shí),又提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

  确实是一举多得(dé)。

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  写(xiě)字与个人的(de)关系(xì)不可(kě)忽(hū)视

  写字是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能,当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字,写字(zì)教学不必再强调(diào)了,但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的(de)。

  人与(yǔ)人(rén)的交流(liú),缺少不了写字,而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础,是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔者(zhě)在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏,与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他在学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn),而字写得潦草的(de)学生,其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以,清代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气(qì)质”,他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视,在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事(shì),一件是扫(sǎo)地,一(yī)件(jiàn)就是写字。

  确实,这(zhè)两件事都不(bù)算大事,但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好(hǎo)?

  开(kāi)学后(hòu),我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

  今天和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

  我记(jì)得我上小学(xué)的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB,因为(wèi)它(tā)耐摔,都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

  直到长大后(hòu),我才明白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽然大(dà)部分人(rén)都知道(dào)。

  铅(qiān)笔的铅(qiān)芯(xīn),标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外要(yào)说的是(shì),B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn);H数(shù)越大就(jiù)越硬(yìng)颜色(sè)越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司机,初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折(zhé)断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友,用(yòng)2B铅笔(bǐ),而不(bù)是HB!

  我之前也和大(dà)家(jiā)一散握(wò)宴样,用专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是(shì),经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué),才发现HB并不是最好(hǎo)。

  如(rú)果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字,强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔,而(ér)是用稍微(wēi)软一(yī)点,黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

  我先(xiān)问大(dà)家一个问(wèn)题,为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色(sè)太浅,而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜(yán)色(sè)本身又不是(shì)太白(bái),为了让写出来的字能(néng)够看清,小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量,力量大到第二(èr)页,甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深的印记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

  同(tóng)时,用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严(yán)重的问题(tí),因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不(bù)全(quán),为(wèi)了加大(dà)力量,只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔姿势(shì)写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

  这(zhè)就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因(在我看来(lái)冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原(yuán)因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

  理由(yóu)也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅,要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一(yī)目了然。

96的因数有哪些数,72的因数有哪些

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友,如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔,写字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力,而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特别用力写字,执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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