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商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政(zhèng)部等四部门发布(bù)关于(yú)做好2023年普通(tōng)高校毕业生到城乡社区就业工作的通(tōng)知(zhī)。其中提出,加大从高校毕业生中(zhōng)定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作(zuò)人员的(de)工(gōng)作力度(dù),综合(hé)考虑本地高校毕业生数(shù)量、报考社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员意愿等因(yīn)素,科学设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(以下(xià)简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一(yī)、统筹做好社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员招聘工(gōng)作。各地要(yào)对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作者(zhě)18人的规(guī)划(huà)目标,进一步(bù)充实社(shè)区工作力量,统(tǒng)筹社区专职工作人员现(xiàn)有空(kōng)岗待(dài)招聘(pìn)、因退休离职待招(zhāo)聘、新(xīn)增待(dài)招聘岗位等(děng)需求(qiú),科(kē)学拟订本地区2023年社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员年(nián)度(dù)招聘计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位(wèi),统一(yī)规(guī)范社区专(zhuān)职工作人员选(xuǎn)聘程序和资商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级格(gé)条件,由(yóu)民(mín)政(zhèng)、人力资源(yuán)社会(huì)保障等部门共同组织实施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘(pìn)社区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗位全部面向(xiàng)高校毕业生开(kāi)放。鼓励具(jù)备(bèi)条件(jiàn)的(de)行政(zhèng)村积(jī)极吸纳(nà)高校毕(bì)业生到(dào)村担任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业(yè)生(shēng)中定(dìng)向招聘社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区(qū)专职工作人(rén)员意愿等(děng)因素,科学(xué)设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员岗位(wèi)(以下简称(chēng)“定向招聘(pìn)岗位”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前完成。定向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)优先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发(fā)展(zhǎn)城乡社(shè)区服务(wù)吸(xī)纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四(sì)五”城乡社区服(fú)务体系建设规划(huà)》,鼓励在社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服务,支持相关(guān)企业(yè)商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级、事业单(dān)位、社会组织在城乡社区设置服务(wù)网点或开展社区服务,对(duì)吸纳高校(xiào)毕业生(shēng)就业的小微企业,符合条(tiáo)件的按(àn)规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)服务领域创业(yè),符(fú)合条件的,可申请最高20万元(yuán)的个人创业担保贷(dài)款,由财政(zhèng)给(gěi)予(yǔ)贴(tiē)息;鼓励利用社区综合服务设施为(wèi)高校毕(bì)业(yè)生在城乡社区服(fú)务领域创业(yè)提供必要的场地支持。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领域灵活就(jiù)业的(de),符合条件的可申请(qǐng)获得社会保(bǎo)险补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开(kāi)发社(shè)会工作岗位(wèi)拓展就业空(kōng)间。进(jìn)一步增加社会工(gōng)作(zuò)就(jiù)业(yè)岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街道(dào))社会工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖区(qū)内高校,在(zài)社(shè)会工作服(fú)务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大学生研学实(shí)践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地(dì)”等“政社(shè)校”合作平台,探索社会(huì)工作(zuò)高层次人才资(zī)源集聚和(hé)合作机制,为吸引社会(huì)工作专业(yè)高校(xiào)毕业生到(dào)基层就业创造积(jī)极条件(jiàn)。

  五(wǔ)、设立(lì)就业见(jiàn)习(xí)岗(gǎng)位(wèi)促进就业(yè)。积极组织社会(huì)组织、城乡社区组织(zhī)、社区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发一批就业见习岗位,引(yǐn)导高校毕(bì)业生到城乡(xiāng)社区实践服务(wù)、增(zēng)进(jìn)了解,激(jī)发到(dào)社区就业的热(rè)情(qíng)。对见习单位(wèi)按(àn)规定落实就(jiù)业见习(xí)补(bǔ)贴和激(jī)励推动政策(cè),对城乡社区组织见习期满(mǎn)的见习(xí)人员,可按规定(dìng)同等条件下(xià)优先招录为社(shè)区专(zhuān)职工作人员。

  六、加强高校毕业(yè)生(shēng)教育(yù)引导。各地各高校要(yào)强化对(duì)在校大学生的理(lǐ)想信(xìn)念和思想教育,引导在校大学生树(shù)立科学的就业观和成才观,激(jī)励高(gāo)校毕业生积极投身(shēn)城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进(jìn)一步开发社区治理和服务相关(guān)理论和实践(jiàn)课(kè)程,在城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)设(shè)立实习实践基(jī)地,组(zǔ)织(zhī)在校大学生(shēng)走进城乡社区,开展实习实践、志(zhì)愿服(fú)务、社会公益(yì)等活动,培养做群众工(gōng)作、链接资源(yuán)、提供服务、化(huà)解矛(máo)盾(dùn)的能(néng)力;鼓励社会资本设(shè)立(lì)社区创新(xīn)专(zhuān)项基金,在高校教师指导下组建创新团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振兴、智慧社区(qū)建设等为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区创新创业的(de)热情。

  七、强(qiáng)化社区就(jiù)业服务(wù)指导。各地公共就业人才服务机构要(yào)及时(shí)收集社区(qū)岗(gǎng)位(wèi)招聘(pìn)信息(xī),通过线上(shàng)线下各(gè)种途径向社会公开发布。国家大学(xué)生就业服务平台(tái)、高(gāo)校毕业(yè)生就业服务(wù)平台要设立高校毕业生城(chéng)乡基层(céng)就业岗(gǎng)位(wèi)发(fā)布专题,汇(huì)集发布各地社区(qū)专(zhuān)职工作人员招聘信息(xī)。各地民政部门要做好社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员相(xiāng)关信息的收集和(hé)对(duì)接,围(wéi)绕社(shè)区专职工作人员(yuán)工作性质、工作(zuò)职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生关心的重点问题(tí)加大宣传力度,可采取随岗位需(xū)求(qiú)信息(xī)一并(bìng)推送至就业服(fú)务(wù)平台、在青(qīng)年(nián)群体(tǐ)使用较多的新(xīn)媒(méi)体平(píng)台宣(xuān)传(chuán)发布等多种形式,增(zēng)进高校(xiào)毕业生对社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人(rén)员职业的了解(jiě)。各地教育、人力资源社会(huì)保障部门(mén)和各(gè)高校要主动创造条件(jiàn),为面向高校毕业生精(jīng)准推(tuī)送社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支持和保(bǎo)障。

  八、营(yíng)造(zào)拴心留(liú)人的良好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做(zuò)好新入(rù)职社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员的高(gāo)校毕业生(shēng)(以(yǐ)下(xià)简(jiǎn)称(chēng)“新(xīn)入(rù)职高校毕业(yè)生”)初任培训工作,原则上(shàng)在入职6个月(yuè)之(zhī)内开展3至5天的(de)集中脱产培(péi)训,灵活采用以老带新、观(guān)摩学习等形式开展(zhǎn)结对帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区工(gōng)作。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的关心关爱(ài),在工作生活心理(lǐ)等(děng)方面对其给予支持和帮(bāng)助。加大从优秀城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事业单位(wèi)工(gōng)作(zuò)人员特(tè)别是街(jiē)道(乡镇)干部力度。大力宣(xuān)传高校毕业生在社区就业(yè)创业(yè)的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造广(guǎng)大青(qīng)年投(tóu)身城乡社区建设增(zēng)长才干、实现价值(zhí)的良好氛围。

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