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　　转述句的意思是(shì)：将直接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙(xù)述的表达句式，引述是直(zhí)接引用别人的话，而转述则是(shì)转(zhuǎn)达(dá)别人说的话。

　　例子：老班长说，他没有(yǒu)完成(chéng)任(rèn)务，没(méi)把我(wǒ)们照顾好。

　　转述(shù)的读(dú)音是zhuǎn shù，是(shì)指把别人说(shuō)的(de)话说给(gěi)另外的(de)人，出自巴(bā)金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌(yǒng)上了他(tā)的心(xīn)头。

　　”例(lì)句：你这话诚(chéng)然有理(lǐ)，但待(dài)我(wǒ)回去向他们转述，可得对牛弹(dàn)琴了。

什么是转述(shù)句，举(jǔ)个例子(zi)

　　转述句(jù)是改芦(lú)指将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述，冒号要改为逗号，双(shuāng)引号(hào)要去(qù)掉,再加(jiā)上句号历老(lǎo)，并改(gǎi)成第三人称的(de)说法；转(zhuǎn)述句(jù)改直述句(jù)，要(yào)加上冒号和引(yǐn)号，再加(jiā)上句号，就是从第三人称转化为第一人(rén)称。

　　1、赵(zhào)王告龙有几个爪 龙有两个根吗诉蔺相如带着宝玉到秦国。

　　（赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如说(shuō)：“你要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍(píng)告诉老师，这次(cì)的中队会由她(tā)来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主(zhǔ)持。

　　”）

　　3、蔺相如说(shuō)，秦王他都(dōu)不怕，会怕廉将(jiāng)军吗？（蔺龙有几个爪 龙有两个根吗(lìn)相(xiāng)如说(shuō)：“秦王我都不(bù)怕(pà)，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈赓说，他(tā)还(hái)要等他的(de)同伴。

　　（肢歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展资(zī)料

　　将间接叙述转换为直接叙述(shù)：

　　1、改标点

　　改(gǎi)逗号为冒号(hào)，添加引号。

　　2、改(gǎi)人(rén)称

　　如(rú)果转述内容中是第(dì)三(sān)人(rén)称“他(tā)（她(tā)）”或“他(tā)（她）们”，应改(gǎi)为“我(wǒ)（们）”；如果在转换时(shí)遇到(dào)一个句子中(zhōng)有两个第(dì)一人称“我”时，应改(gǎi)后面的一个(gè)“我”为第二人称“你”。

　　比(bǐ)如：姐姐说，她明天送给(gěi)我一(yī)件(jiàn)生日礼物。

　　这个句(jù)子如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼(lǐ)物”显然(rán)就不对(duì)，应改为：姐姐说(shuō)：“我明天送(sòng)给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子表(biǎo)述(shù)是否合理

　　比如(rú)：父亲坚(jiān)决(jué)地对(duì)母亲说(shuō)，他不(bù)是常对(duì)她说吗(ma)？他是(shì)不能轻易离(lí)开北京的。

　　母亲(qīn)要知道那时(shí)是什么(me)时候，那里的(de)工作多么重要。

　　他哪能离开呢(ne)？

　　改换后的(de)句子为：父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的(de)。

　　你要知道现在是什么时(shí)候，这(zhè)里的工作多么重要。

　　我哪能离开(kāi)呢？”

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百科(kē)-转述(shù)句

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