教师一(yī)年的工作日有多少天，一年有多少周是一年的工作日(rì)有250天的。

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教师一年的工作日有多少(shǎo)天(tiān)，一年有多少周

　　工(gōng)作(zuò)时间的计算：

　　年工作日：365天(tiān)-104天（休息日(rì)）-11天（法定节假日）=250天。

　　季工作(zuò)日：250天÷4季=62.5天/季(jì)。

　　月工作日(rì)：250天(tiān)÷12月(yuè)=20.83天/月(yuè)。

　　工作小时数的计算(suàn)：以月(yuè)、季、年的工作日乘以每日的(de)8小时。

　　工作(zuò)日（Working Day/Workday）也称劳(láo)动日，是指在一昼夜内职工进行工作时(shí)间(jiān)的(de)长度（小时数）。

　　工作日是以日为计(jì)算单位的(de)工作时间。

　　《中华(huá)人(rén)民共和国劳动(dòng)法》第三(sān)十六条规(guī)定(dìng)：“国家实行劳(láo)动者每日工作时间不超(chāo)过八(bā)小时(shí)、平均每周(zhōu)工作(zuò)时间不超过四十四小时(shí)的工时制(zhì)度。

　　”

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　1995年3月(yuè)25日，《国务院关于职(zhí)工工作时(shí)间的规定(dìng)》对工(gōng)时制度作了修(xiū)改，规定为：“职工每(měi)日工作(zuò)八(bā)小时，每周工(gōng)作四十小时。

　　”因此，从1995年5月1日起，我国普(pǔ)遍(biàn)实行每周工作5日（周一到周五）、每日工作8小时的工时制度(dù)。

　　国家(jiā)实行劳动者从全年日历时间365天中(zhōng)扣除52个星期的(de)公休(xiū)日104天，扣除法定(dìng)节(jié)假日11天，全(quán)年应工作(zuò)250天，每月平(píng)均(jūn)工作20.83天(tiān)，每天(tiān)工作8小时。

　　按此推(tuī)算，每个月平均应工作约(yuē)167小(xiǎo)时。

　　不得(dé)超过(guò)上述规定限额工时制度。

　　对实行计件(jiàn)工(gōng)作的劳动者，用人单位应当根据劳动法第三十六条(tiáo)规定的工(gōng)时制(zhì)度合理确(què)定其劳动定额(é)和计件报酬标(biāo)准(zhǔn)。

教师(shī)一年上多少天班

　　教师一年上160天班。

　　一名教师(shī)一(yī)年(nián)要上160天班。

　　一名(míng)教师全年总计节假日共计：95+80+30=205（天）。

　　一名教师一年工作时(shí)间：365-205=预期收益率计算公式 预期收益率是什么160（天）。

　　教师的节假日是比较多的，而且还有寒暑假，一年上(shàng)班(bān)的天数(shù)也比较(jiào)少。

　　教(jiào)育部对义务教育阶段学生在校时间有(yǒu)明确的规定：小学阶(jiē)段每天不(bù)超过(guò)6小时，初中阶段每(měi)天不(bù)超(chāo)过7小时；寄宿(sù)制学校，小学不超过7小时，初中不超过8小时。

　　一年按(àn)365天计算，平均52周(zhōu)，每(měi)周休2天，双(shuāng)和脊(jí)休日104天，去掉法定节(jié)日串休9天，双(shuāng)休日(rì)休息共(gòng)计95天(tiān)；每年(nián)又(yòu)有(yǒu)寒暑假期(qī)，平(píng)均有两个月时间，足(zú)有80天时间；法定(dìng)假日：元旦3天、春节7天、清明节3天、端午节3天、劳动节(jié)3天、中秋节(jié)3天(tiān)，国庆节7天、教师节(jié)1天，法定节唤此(cǐ)渗日放假共计30天(tiān)。

　　教(jiào)师工作的好处(chù)：

　　1、大多数人当老师的理(lǐ)由无外乎有(yǒu)漫(màn)长(zhǎng)的假期，可以(yǐ)出去玩哦，福利较好。

　　出去玩(wán)，买房、去医院等都的到相应优惠。

　　寒暑假，其他国家(jiā)法定节假日（清明、端午、中秋、五一、十一、春(chūn)节10天)，除去重叠的部分，将(jiāng)近200天。

　　2、工(gōng)资，教师们年年加薪就不说了，还一年(nián)拿至少13、14个月的工(gōng)资。

　　不用(yòng)为(wèi)生(shēng)活到处奔(bēn)波操心。

　　不(bù)用在灰土(tǔ)漫天(tiān)的(de)工地上汗(hàn)流浃背，也不(bù)像上班族，一天固定8小时，还经常加班。

　　不(bù)用每(měi)天坐(zuò)在电脑(nǎo)前等着慢性病的困扰。

　　3、老师是劳逸(yì)结合干净(jìng)轻松的脑力体力综(zōng)合职业(yè)，大多数学校(xiào)没(méi)有(yǒu)普(pǔ)通企业的钩心斗角尔虞(yú)我诈，授(shòu)业(yè)解惑(huò)才是(shì)老(lǎo)师的正职，把自己(jǐ)专业(yè)的(de)知(zhī)识(shí)传(chuán)授(shòu)，学扒悄术研究，老(lǎo)师和学生(shēng)共同打造不可(kě)思议的(de)教室。

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