小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于(yú)小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔以及小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔(bǐ)还是hb铅笔更(gèng)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔，小学(xué)生用hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(h高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级ái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的(高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级de)颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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