原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确(què)衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神(shén)和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注(zhù)重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他(tā)们(men)的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会带(dài)来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将(jiāng)会(huì)极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)紫菜是不是海鲜的(de)自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子(zi)的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们(men)中(zhōng)的(de)很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完(wá紫菜是不是海鲜n)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的问题(tí)等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可(kě)能是，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世(shì)的(de)方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育(yù)和(hé)财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大(dà)，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子(zi)开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么(me)做都(dōu)无法满足这类(lèi)人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题(tí)，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们(men)没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会(huì)内化他们的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在(zài)内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自(zì)己和(hé)对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父(fù)母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识(shí)诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而(ér)使自己的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的(de)一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄(líng)人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人(rén)想听的话和(hé)希望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处(chù)，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附(fù)加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成长了(le)，觉醒了(le)，放开(kāi)了(le)，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比(bǐ)从小一帆风(fēng)顺的(de)孩(hái)子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人所不(bù)能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是(shì)一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人(rén)们(men)有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需(xū)要工作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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