学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文是初中(zhōng)生学习英语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方法(fǎ)，下面为大家总(zǒng)结(jié)了初中生学好英语(yǔ)的(de)最有效方法，仅供(gōng)大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个可(kě)以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的(de)被动语态。

　　学习(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先(xiān)复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的(de)正确(què)率增高，同时也达到了(le)温故知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的(de)。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单(dān)词(cí)或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用(yòng)新单词，这(zhè)样总(zǒng)归(guī)比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避(bì)，有些(xiē)人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决(jué)问题，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习(xí)的(de)最终目的就(jiù)是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的通过(guò)交流(liú)分享出去，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动交流，一(yī)方(fāng)面对自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使他的巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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