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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些小左眉毛有一根特别长是什么意思？班，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年(nián)龄(líng)段的孩子(zi)，生活经(jīng)验和被他们关注的(de)内容都有所不同，所以晨谈的(de)内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因(yīn)时(左眉毛有一根特别长是什么意思？shí)、因(yīn)事(shì)制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼(yòu)儿的(de)兴(xīng)趣和近日生活的共同点(diǎn)出(chū)发，切(qiè)入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小(xiǎo)动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验基础，才使(shǐ)幼儿交(jiāo)谈(tán)起(qǐ)来有话想说(shuō)，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话(huà)题(tí)又是(shì)中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼儿良好行为习(xí)惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时(shí)也(yě)可(kě)以渗(shèn)透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便(biàn)后勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小(xiǎo)班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的(de)孩子(zi)进食(shí)量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的(de)现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐(cān)，不要大(dà)人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周的时(shí)间孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼儿视野为主的话(huà)题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让(ràng)幼儿(ér)在游戏中(zhōng)学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩了说(shuō)反词(cí)、接词、成(chéng)语(yǔ)小秘密等(děng)语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类的题目(mù)，启发开动(dòng)幼(yòu)儿(ér)的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋的(de)幼儿，激励默默(mò)无闻的(de)幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看(kàn)什(shén)么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么(me)喜欢(huān)看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片左眉毛有一根特别长是什么意思？人物图片，引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物和(hé)他们(men)所在的动画片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小(xiǎo)朋友说说自己最喜欢的(de)动画片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒(xǐng)幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师(shī)到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不愿或(huò)不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家(jiā)讨论(lùn)得差(chà)不多的时候(hòu)，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢的动画(huà)片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己最喜欢(huān)的(de)动(dòng)画(huà)片(piàn)，下面，老(lǎo)师(shī)也和小朋友们(men)分享一下(xià)老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很多，他(tā)们都各有特色，其(qí)中老师(shī)最(zuì)喜欢的(de)是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点(diǎn)都是值得(dé)我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈(tán)话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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