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  1、文献法

  文献法是(shì)一(yī)种既陈旧,又(yòu)赋有生命力的(de)科学(xué)研讨(tǎo)办(bàn)法。

  不管哪一(yī)种社会活动想要留(liú)下永久的痕(hén)迹都离不开各种(zhǒng)文献(xiàn)。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与知道(dào)的有限(xiàn)性的对立,决议了咱(zán)们在研讨逝去的(de)事(shì)实时有(yǒu)必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

  作为(wèi)一(yī)种思想办法,比较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过程。

  不(bù)管在科学实验的过(guò)程中,或是(shì)在(zài)理论研讨中(zhōng),比较研讨都是不可或缺(quē)的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的根本(běn)办法有两(liǎng)种。

  一种是实(shí)例法,借助于给出的一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题的(de)程序;

  另(lìng)一种是“轨道”法,经过所给实例(lì)的履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其(qí)依据(jù)现有的科学理(lǐ)论和(hé)实(shí)践的(de)需求,提出规划,使用科学仪(yí)器(qì)和(hé)设备,在(zài)天(tiān)然条件下,经(jīng)过有意图有(yǒu)步骤地(dì)操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此(cǐ)相随(suí)同(tóng)的现象的(de)改变来(lái)确认(rèn)条件与现象之间的(de)因果联系。心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思p>

  5、定(dìng)量分析法

  经过(guò)定量(liàng)分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标的(de)知道进一步(bù)准确(què)化,以便(biàn)愈加科学(xué)地提(tí)醒(xǐng)规则,掌握实(shí)质,理清联系,猜测(cè)事物的发(fā)展趋势。

汉语(yǔ)言(yán)文(wén)学(xué)毕业论文(wén)研讨办法(fǎ)都有哪些

  调查法, 比照法, 文献研(yán)讨法(fǎ), 跨(kuà)科学研讨法, 描(miáo)述性研(yán)讨法……

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