小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一(yī)边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多(duō)时(shí)候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生)反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个(gè)更严(yán)重的(de)问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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