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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他(tā)们关注的内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容阿富汗是哪一年灭亡的要根据(jù)本班幼(yòu)儿(ér)的特(tè)点，因人、因时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形(xíng)式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的(de)共同点出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼(yòu)儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的玩具(jù)”等这些话题(tí)都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基(jī)础，才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话(huà)想说，有话要(yào)说。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为(wèi)习(xí)惯为目(mù)的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不(bù)乱扔纸屑(xiè)的(de)好处(chù)，让孩子们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩(hái)子(zi)们(men)的进餐习惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不(bù)主动独立进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主的话(huà)题(tí)：爱玩是(shì)幼儿(ér)的(de)天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼(yòu)儿想说、敢说、会(huì)说的(de)习惯(guàn)，让幼儿(ér)在游(yóu)戏(xì)中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等语(yǔ)言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训练幼阿富汗是哪一年灭亡的(yòu)儿的(de)思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人(rén)物(wù)图(tú)片，引导幼儿就这些动(dòng)画片人物和他们(men)所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么(me)喜(xǐ)欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮(lún)流讲，不(bù)要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话(huà)时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听(tīng)幼儿(ér)的(de)谈话，慧孙禅(chán)留意讲得(dé)好的(de)、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得(dé)差不(bù)多的(de)时(shí)候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人物(wù)有(yǒu)哪些(xiē)，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身上有没(méi)有值(zhí)得我们学习的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式(shì)提供新的(de)谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老(lǎo)师也(yě)和小朋(péng)友们(men)分享一(yī)下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画(huà)片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西(xī)游记(jì)》里的动画人物很多，他们阿富汗是哪一年灭亡的(men)都各有特色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢的(de)是孙悟空，因为(wèi)他正义(yì)、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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