小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适(s学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高chì)合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对(duì)于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是(shì)硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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