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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想：1、培养目(mù)标：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为人才是(shì)治国安民的根(gēn)本，而人(rén)才主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学校教育(yù)的(de)培(péi)养目标(biāo)是“实德实(shí)才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另(lìng)一种是(shì)“终(zhōng)身止精一艺”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺(yì)”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

　吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读(dú)书和空谈(tán)理义，因为其脱(tuō)离(lí)实际(jì)，不能解决实际(jì)问题(tí)还(hái)影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知(zhī)识，而(ér)是主张读(dú)书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学(xué)：颜元在(zài)自己(jǐ)规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了适应当时(shí)的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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