小说中(zhōng)反复(fù)的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格(gé)式(shì)是反复的作用和表(biǎo)达效果分别是(shì)：一、作用：强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语势(shì)的。

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小说中反(fǎn)复的(de)作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹(tàn)，表达作(zuò)者强烈(liè)情感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式(shì)整(zhěng)齐有序，而又回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的(de)特(tè)征，使(shǐ)人如(rú)见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达(dá)需(xū)要，有意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反(fǎn)复就是为了(le)强调(diào)某种(zhǒng)意思(sī)，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重(zhòng)复(fù)使用(yòng)某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中(zhōng)爆发特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和(hé)珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅(xùn)先生(shēng)在(zài)这里多(duō)次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达(dá)自己对(duì)政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为了表达(dá)内容或结构安排(pái)的需要(yào)，要(yào)连(lián)续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词(cí)组或句子(zi)。

　　例(lì)句：大(dà)山原(yuán)来是这样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就像第一次认(rèn)出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次(cì)反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复以(yǐ)“我(wǒ特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比)真傻，真的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强(qiáng)调(diào)，一方(fāng)面表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们(men)对她的(de)冷漠(mò)，有力(lì)地(dì)批(pī)判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感(gǎn);承上启下，层次(cì)清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实(shí)代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答题(tí)格(gé)式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地(dì)表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近(jìn)距离(lí),亲(qīn)切(qiè)自然(rán):便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈(liè)。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问:自问(wèn)自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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