认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯p>

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要(yào)踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常认真，生怕出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此(c北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯ǐ)处的(de)“地(dì)”便(biàn)为(wèi)状语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词(cí)或(huò)形容词之后(hòu)，带着它后面的词语为(wèi)其前的(de)动词或形容词服(fú)务，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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