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　　天(tiān)哲教育

　　广州天哲教(jiào)育科(kē)技有限公司成立(lì)于2001年3月(yuè)，香港天哲(zhé)国际教育集团成员(yuán)，总部设在(zài)广州，目前在深圳(zhèn)（深(shēn)圳竞(jìng)哲文化(huà)发(fā)展有限公司）设有分公司，华南地区第一批(pī)拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专(zhuān)注(zhù)于(yú)中高考1对1辅(fǔ)导10多年，一(yī)种跟线下一模一样的(de)线上上(shàng)课(kè)模(mó)式，北京地区的学员，即可(kě)以面对面授课(kè)，也可以在家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出户(hù)享受优质(zhì)教学资(zī)源，实现(xiàn)轻松在家(jiā)和名(míng)师面对(duì)面上课。

　　学而思网(wǎng)校

　　学而(ér)思(sī)网(wǎng)校(xiào)为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学、初中、高中全学科课外教(jiào)学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育(yù)平台(tái)，实现(xiàn)了直播上课、实(shí)时(shí)互动、在线辅导、课堂测试(shì)、语音测评、及(jí)时答疑、课(kè)程(chéng)回放、习题(tí)批改、错题订正，大(dà)幅提(tí)升学习效果。

　　全国200多个城市的中(zhōng)小学生在网校有效学习。

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　　其(qí)实辅导的(de)效果更(gèng)多的(de)在于(yú)学生(shēng)自身的身上。

　　其实线上的(de)话有很多的名(míng)师的课程(chéng)，只要我们能够(gòu)耐下心来(lái)学习都是一样的(de)。

　　因此先不用管线上一对一辅(fǔ)导靠不靠谱，重(zhòng)点的是你靠(kào)不(bù)靠谱(pǔ)，如果你是一个特别(bié)热爱学(xué)习的人，而且有很好的方式，你应该不需要(yào)辅导，可是需(xū)要辅导(dǎo)往往是那些，自(zì)律(lǜ)性(xìng)不高(gāo)，学习(xí)能力不强的人，而这个过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能(néng)获得分数上的(de)提高。

　　因(yīn)此所有的辅导最关(guān)键的是辅导对(duì)象本身有没有一个能动(dòng)性，如(rú)果他有(yǒu)，再加上这些(xiē)辅助是可以的(de)。

　　当然说到(dào)网上一对一辅导，有(yǒu)一(yī)些肯定是(shì)骗人的，不可(kě)能(néng)有那么多好的一对一辅(fǔ)导，所以如(rú)果想进行(xíng)这样(yàng)的(de)一(yī)对(duì)一(yī)辅导，应该去找一(yī)些正规的网站。

网上(shàng)补课哪(nǎ)家好(hǎo)

　　网(wǎng)上补课如：简(jiǎn)单学习网、新(xīn)东(dōng)方在线、精(jīng)华网校(xiào)都(dōu)是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习网，简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司(sī)创办。

　　简(jiǎn)单学(xué)习网依托(tuō)北(běi)京大学研(yán)发(fā)的“CAT技术”,是中国第一(yī)家互动视频网(wǎng)校。

　　2、新东方在线，新东方(fāng)在线中小学网络课堂为同学们提供中小学网络(luò)培训课(kè)程，中(zhōng)小学(xué)在线辅导(dǎo)班(bān)，在线课程等，名师授课(kè)，全面(miàn)覆(fù)盖(gài)中小学各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京天地(dì)精华教育科技(jì)有限公司于(yú)2003年成立的在线教(jiào)育品牌，结合(hé)精华学校强大的师资和(hé)教研(yán)力(lì)量，为您提(tí)供全面、高质(zhì)量(liàng)的初、高中网络视频课程，定制(zhì)的个性化辅导方(fāng)案，针对性(xìng)强(qiáng)，巩固(gù)基础，避免偏科！

　　网(wǎng)课的(de)好(hǎo)处(chù)和(hé)坏处(chù)：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可(kě)以不受时间(jiān)和空间(jiān)的限(xiàn)制(zhì)，随时可以学习，提升了学习效(xiào)率(lǜ)；网(wǎng)课可以(yǐ)使(shǐ)得教育资(zī)源不平等问题得到解决，教育资(zī)源共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛(měng)享受(shòu)到一样的服务；

　　网课可(kě)以利用(yòng)计算机人工智能(néng)方便，针对学生的(de)提(tí)问问题(tí)以及错误率，可以对每一(yī)个学生的(de)学(xué)习情况进行(xíng)分析(xī)，有针(zhēn)对性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不能良好(hǎo)的互动(dòng),缺乏互动或者(zhě)凳(dèng)渗互动不及时；教师对学生的管控(kòng)力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作(zuò)业的情况比(bǐ)较严重；学习氛围相对较(jiào)差，没有比较就(jiù)觉得(dé)自己(jǐ)做的(de)非常好(hǎo)；吴亦凡还出得来吗学生的自制力要求较高，自制力不(bù)高就会各种(zhǒng)各(gè)样的学习状态。

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