假如给我三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括30字是(shì)《假如给我三天光明》是美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作的(de)。

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假如给我三天光明主要内容概括50字，假如(rú)给我三(sān)天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括30字(zì)

　　她以一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角(jiǎo)，告(gào)诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造(zào)物主赐予(yǔ)的(de)一切。

　　《假如给我三天光明》前半(bàn)部分主要写了海伦变(biàn)成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生活是失望的，用消极(jí)的思想去(qù)面对生活(huó)，情绪非常(cháng)的暴躁，常(cháng)常(cháng)发脾气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等，她是(shì)多么希望(wàng)能重(zhòng)新得(dé)到(dào)光明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮(bāng)海(hǎi)伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老师，这(zhè)位(wèi)老(lǎo)师成为了海伦(lún)新生(shēng)活的引(yǐn)导者，使海伦对生活重(zhòng)新充满了希望，充满了(le)激情。

　　在沙(shā)莉(lì)文(wén)老师耐心(xīn)的指导下(xià)，海(hǎi)伦学会(huì)了阅读，认识(shí)了许多的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身边无(wú)处(chù)不在的(de)爱(ài)。

　　随着时(shí)间的推移，海(hǎi)伦在老师(shī)和亲人的陪(péi)同下(xià)，体会到了许多不同的事物。

　　后半部分则介绍(shào)了海伦的求学生涯(yá)。

　　在海伦的求学生涯中，海伦(lún)遇到了(le)许(xǔ)多的(de)困难，但同时她也结识(shí)了许多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海伦在学(xué)习(xí)中，由于她的不屈(qū)不挠(náo)的精神，她学(xué)会了说(shuō)话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程中海伦(lún)遇到了一些不开(kāi)心(xīn)的事情，但她并没有放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现(xiàn)了她(tā)的大学(xué)梦想，进(jìn)入(rù)了(le)哈佛大学。

　　在她(tā)的大学生活中由(yóu)于生(shēng)理上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课中她(tā)非常(cháng)的吃力，在老师的(de)帮(bāng)助(zhù)以及她自(zì)己的努(nǔ)力下，最(zuì)终她以优异的成绩(jì)大学毕(bì)业，还掌握了(le)英语、法语、德语、拉丁语和(hé)希腊语五种语言。

　　但大(dà)学毕(bì)业后她却遇(yù)到了(le)悲伤的(de)事(shì)，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来(lái)还介(jiè)绍(shào)了在生(shēng)活中遇(yù)到的一些伟人，比如：爱迪(dí)生、马克·吐(tǔ)温(wēn)等等(děng)。

　　同时(shí)也介绍她(tā)体会不(bù)同(tóng)的丰富(fù)多彩的生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》，感触(chù)很深。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两(liǎng)个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽(suī)是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人，但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神(shén)震惊世(shì)界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷(mí)，经常读着(zhe)读着(zhe)，就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无(wú)光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满了色(sè)彩和声音，让我难以(yǐ)相信这是一(yī)个盲聋(lóng)人写出来的文章。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过：“假如人(rén)们把每一天都看作是是生命的最后(hòu)一天，那么世(shì)界一定会更加有(yǒu)意义！”我(wǒ)把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙(méng)上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自(zì)己是多么幸(xìng)运，一(yī)直(zhí)拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多(duō)么的珍(zhēn)贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一(yī)生是个传奇，没有因为身体的残(cán)缺放弃自己的生命和对理想的追(zhuī)逐，她是用(yòng)心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成为世(shì)界杰出(chū)的(de)人物。

　　人的(de)幸运与不幸(xìng)运，并非命中注(zhù)定的(de)，而是(shì)自己(jǐ)对待生(shēng)活的态度所(suǒ)决定，是(shì)通(tōng)过自己的(de)努(nǔ)力可以改变的。

　　有(yǒu)的人(rén)残疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意志力所折服，被她不屈不(bù)挠的精(jīng)神所鼓舞，今后一(yī)定会加倍珍惜拥有(yǒu)的一切，用感恩的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内容(róng)是什么？

　　假如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要(yào)内容:

　　这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在双目失明(míng)，两耳(ěr)失聪的情况下，在(zài)莎莉(lì)文小姐(jiě)的帮助下(xià)，克(kè)服常人难(nán)以克服(fú)的种种困难，凭借(jiè)顽强(qiáng)的毅力，考(kǎo)入美国郑昌丛高(gāo)端学(xué)府-哈弗大学，并(bìng)以优异的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集(jí)资金，建立了(le)一家家慈善机构，写了14部作(zuò)品(pǐn)，受到了世(shì)人的崇敬。

　　激励(lì)人们要(yào)勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面(miàn)对(duì)生(shēng)活，珍(zhēn)惜自己的生命(mìng)。

　　海(hǎi)伦一生(shēng)虽(suī)然只(zhǐ)拥有过19个(gè)月(yuè)的光明和(hé)声音，但却给全世界人民带来了无穷(qióng)的(de)光明和希望！

　　扩展资料(liào)：

　　假(jiǎ)如给我三(sān)天光明的创(chuàng)作(zuò)背景

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是(shì)一个健(jiàn)康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被一场(chǎng)突如其来(lái)的疾病夺去了(le)视觉和(hé)听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐(kǒng)惧(jù)变得狂躁(zào)不(bù)安，脾气越发暴躁(zào)，直至遇(yù)到(dào)了改变她一生的家教老师——安(ān)妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在(zài)沙莉文老师的帮助下，凭借自(zì)己顽强(qiáng)的意志，最终顺利从(cóng)哈佛大(dà)学毕业。

　　这本被誉为“世(shì)界(jiè)文(wén)学史上无与伦比的(de)杰(jié)作(zuò)”的《假如给我(wǒ)三天光明》，就是(shì)这位美国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

　　该书(shū)以喊樱自传(chuán)体(tǐ)散(sàn)文的形式(shì)，真实记录了这位聋盲女性丰(fēng)富(fù)、生(shēng)动(dòng)而伟大的一生。

　　在书中，海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地描(miáo)述了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩的一生，以(yǐ)一(yī)个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角，去(qù)告诫身体健全(quán)的人(rén)们(men)应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光明

　　假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散(sàn)文代(dài)表(biǎo)作的。

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假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容(róng)概(gài)括50字，假如给(gěi)我三天光明主要内容概(gài)括30字

　　她以一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍(zhēn)惜(xī)生命，珍惜造(zào)物主赐(cì)予的一(yī)切。

　　《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》前半部分主要(yào)写了海伦(lún)变成盲聋(lóng)哑(yǎ)人后的生(shēng)活。

　　刚开(kāi)始的海(hǎi)伦对于生活(huó)是失望的，用消极的(de)思想去面对生活，情绪非常的(de)暴躁，常常(cháng)发(fā)脾气，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生(shēng)活(huó)中没有爱等(děng)等，她(tā)是(shì)多(duō)么(me)希望(wàng)能重新得到光(guāng)明。

　　在她父母的(de)寻求下，帮海伦找到了一(yī)位老师——莎莉文(wén)老师，这位老师成为了海伦(lún)新生活的引导者，使海(hǎi)伦对生(shēng)活重新充满了(le)希望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉文老师耐心的(de)指导下，海伦(lún)学会了阅读，认识(shí)了许多的字，也让她知道了爱(ài)，感受到了身边(biān)无(wú)处不(bù)在的爱。

　　随着时间(jiān)的推移，海伦在老师(shī)和亲人的陪同下，体会到(dào)了许多不同的事物(wù)。

　　后半部分则(zé)介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海伦的求(qiú)学(xué)生涯(yá)中，海伦(lún)遇(yù)到了(le)许多的困难，但(dàn)同时她也结识了许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海伦在学习中，由于她的(de)不屈不挠的精神(shén)，她学会了说(shuō)话，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇(yù)到了一(yī)些不开心的事(shì)情，但她并没有放弃。

　　她的(de)努(nǔ)力得到(dào)了回报，成(chéng)功实现了她的大学梦想，进(jìn)入了哈佛大学。

　　在她(tā)的(de)大学生活中由于生理上的(de)缺陷，在繁重的功课(kè)中她非常(cháng)的吃(chī)力(lì)，在老师的帮助以及她自己的(de)努(nǔ)力下，最终她(tā)以优异的成绩大学毕业，还(hái)掌握(wò)了英语、法语、德(dé)语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但(dàn)大学毕业后她(tā)却遇到了悲伤的事，比(bǐ)如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还介(jiè)绍了(le)在生活中遇(yù)到的一些伟人，比(bǐ)如(rú)：爱迪生、马克(kè)·吐(tǔ)温等(děng)等。