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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

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  上海四大是指:上海市民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学(xué)附属外国(guó)语学(xué)校(xiào)、上海市市北初级中(zhōng)学(xué)等四校(xiào)。

  八校是指:上宝中学(xué)、张江(jiāng)集团学校、进华(huá)中学、存(cún)志(zhì)中学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学(xué)、华二初(chū)级中学、立达(dá)中学等八校(xiào)。

  扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是上海中学(xué)初中部,90年代(dài)上海的(de)'初中高中分离以后,上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学,华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方(fāng)式,都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

  兰(lán)生复旦中学建校(xiào)于1994年,也是一所可跨(kuà)区(qū)招生的民(mín)办(bàn)寄(jì)宿制初级(jí)中学(xué),为复旦附中(zhōng)的初中教学基(jī)地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

   上(shàng)海四大名校是指上海(hǎi)中学(xué)、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附(fù)中。

   这四所学(xué)校(xiào)是上海高中里顶尖教(jiào)育(yù)资源(yuán)的(de)代表。

   八大(dà)金(jīn)刚指的是(shì)南洋模(mó)范中(zh15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗ōng)学(徐(xú)汇(huì))、建平中学(浦李顷凳东)、七(qī)宝中学(闵行)、控江(jiāng)中学(杨浦(pǔ))、延(yán)安中学(长宁)、复兴中学(xué)(虹口)、大同(tóng)中学(xué)(黄浦)、格致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊(fāng)间的一种(zhǒng)说(shuō)法而已,各区县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高中,比如浦东的进(jìn)才中学,静安(ān)的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

   还有“一个神仙”为(wèi)上(shàng)外附中(虹口区),因上外附中几乎不对外乎大区招生(shēng),在(zài)上海中(zhōng)考中,我们(men)一(yī)般都不会讨论(lùn)这所学(xué)校(xiào),故被应成(chéng)为(wèi)"神(shén)仙"。

  

  

   扩(kuò)展资料:

   上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高中是(shì)根据(jù)《国务院关于基础(chǔ)教(jiào)育改革与发(fā)展决(jué)定》中各地建设(shè)一批实施素质教(jiào)育的示范性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中教育工(gōng)作会议(yì)的精神,上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设的。

   上海市实验性(xìng)示范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中学、复旦大学(xué)附属中学(xué)、上海交通大学附属(shǔ)中学、华东(dōng)师(shī)范大学(xué)第二附属中(zhōng)学、上海师范大(dà)学附15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗属中学、大(dà)同(tóng)中学、格致中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北(běi)中学(xué)、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第(dì)一附(fù)属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高(gāo)中建设取得(dé)新进展。

   实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的重要组(zǔ)成部分。

   建设实验(yàn)性示范性高中,目的是在(zài)于通过促进学校形成依(yī)法治校、自(zì)我约束、自(zì)主发展的内驱机制,推动学校不断追求新的发展,形成一(yī)支学校(xiào)教育(yù)改革的先锋队(duì),一支(zhī)攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队,对整个高中(zhōng)教育和基(jī)础教育起示范、辐(fú)射和引领作用(yòng),从(cóng)而带动(dòng)基(jī)础教育的(de)整体发展(zhǎn)与提高(gāo),促进本市率先基本(běn)实现教育现代化。

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