考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。

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考高(g国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人āo)中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿(ér)园(yuán)：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所(suǒ)报教师资格(gé)种类的相(xiāng)应(yīng)学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大专以上学历(lì)小学教师：具(jù)备大学专科毕业及其以上学(xué)历(lì)国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人初(chū)中教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上学历高中教师：具备(bèi)大(dà)学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)中职教师：具备大(dà)学本(běn)科及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并(bìng)获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的普(pǔ)通(tōng)话测试(shì)（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历(lì)史学(xué)科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备高等师(shī)范(fàn)本(běn)科(kē)院校或者其他大学本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历(lì)史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试(shì)比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔试考(kǎo)试(shì)科(kē)目是(shì)综合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历史(shǐ)的考点(diǎn)是：重(zhòng)大(dà)的历(lì)史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和(hé)基础知识，了(le)解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种事(shì)情，前(qián)一(yī)个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点并整理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教(jiào)育(yù)知识与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂的信息(xī)，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图(tú)书(shū)馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可(kě)以(yǐ)梳(shū)理了重难点(diǎn)后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需要(yào)背学生观(guān)、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年真题(tí)材料分(fēn)析题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块，包括教师法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未成(chéng)年人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太(tài)广的，可能个人知识广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定(dìng)要(yào)写满1000个字，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好(hǎo)了(le)，答主观题注意(yì)辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从(cóng)头到尾整体地(dì)背了有3遍(biàn)，因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或(huò)网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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