春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的(de)词组或句子并(bìng)排(pái)在(zài)一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句(jù)子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而(ér)人(rén)才(cái)会有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春(chūn)天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gè事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼ng)加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用文，在(zài)语(yǔ)言事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另(lìng)一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人(rén)的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对短语或句(jù)子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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