小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)小明王是谁的后代 小明王是男是女的物(wù)体，比(bǐ)如(rú)木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学(xué)习(xí)有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅小明王是谁的后代 小明王是男是女笔，写字(zì)绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了(le)。

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