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海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的作用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形(xíng)象(xiàng)或品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运(yù海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少n)用，形象而又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读(dú)者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开(kāi)，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章(zhāng)的(de)写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义(yì)）；人(rén)物与人(rén)物的(de)关(guān)系（表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法入手，联系文章的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容(róng)，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少2、作为文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。