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　　相对评价(jià)和绝对评(píng)价(jià)区别：1、相对(duì)评价是(shì)在被评价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一(yī)成员的相(xiāng)对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集(jí)合之(zhī)外确定一个标准，评价(jià)时把评价对象与客观标准进行比(bǐ)较，确定评价对(duì)象达到目(mù)标基准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可以(yǐ)了(le)解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较(jiào)个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评价之(zhī)后，每个(gè)被评(píng)价者都(dōu)可以明确自己与客观(guān)标准的(de)差距，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和(hé)绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评(píng)价依(yī)据(jù)不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是用目标参照性测(cè)验对学生(shēng)成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模(mó)参照性评价，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参照(zhào)性测验对(duì)学生(shēng)成绩进行(xíng)的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对(duì)性评价依据(jù)教学(xué)目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学生(shēng)的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达(dá)到(dào)了教学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价(jià)依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来评价和决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝(jué)对性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试(shì)等。

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