校园暴力(lì)的(de)主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内的(de)。

　　关(guān)于校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面以及校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面(miàn)，校园暴力具体表现(xiàn)，校园(yuán)暴(bào)力(lì)的(de)五种行为等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　72小时是几天，72小时是几天几夜其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物(wù)等(děng)，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉(jué)的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络(luò)发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了(le)严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件(jiàn)，各校要(yào)在(zài)10分(fēn)钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似(shì)，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　72小时是几天，72小时是几天几夜　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比受(shòu)害者(zhě)强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于(yú)受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受(shòu)害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或(huò)其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(z72小时是几天，72小时是几天几夜hōng)华人民共和(hé)国民法典》第(dì)一(yī)千二百条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到(dào)教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育(yù)机构以外的(de)第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责(zé)任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充(chōng)责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构承担补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追偿。

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