橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思

英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng),六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是(shì)六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的。

  关于小学六种说明方法及作用,六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))以及小学六种(zhǒng)说明方法及作用,六种说明方(fāng)法及作(zuò)用 举例子,六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn)),十种说明方法(fǎ)及其作(zuò)用,小学(xué)常用的6种(zhǒng)说明方法(fǎ)等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用,六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短)

  六种常(cháng)用(yòng)说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子(zi)、引资(zī)料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比(bǐ)方。

  举(jǔ)例子的作用是使文章表达(dá)的(de)意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特(tè)点。

  1、举例子

  举(jǔ)出(chū)实际事(shì)例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事物(wù)具(jù)体化,以便读者理解,这种说(shuō)明方(fāng)法叫举(jǔ)例子(zi)。

  运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要(yào)注意例(lì)子的代表性(xìng),二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

  作用:使文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更明确(què),读者更能理解,具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料(liào)

  为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实具体,更具(jù)说服力,可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

  引资(zī)料的范围很广,可以是经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

  体现说(shuō)明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

  引用古诗:使说明文更具(jù)诗情画意。

  引用故事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是将两种类别(bié)相同英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

  说明某些抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌生的事(shì)物,可(kě)以(yǐ)用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

  事物(wù)的特征也(yě)往往在(zài)比较(jiào)中显现出(chū)来(lái)。

  在作(zuò)比较的(de)时候,可(kě)以(yǐ)是同类相比(bǐ),也可(kě)以是异(yì)类相比(bǐ),可以对事物进行“横比”,也可(kě)以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较,突出强调了说明对(duì)象的特点。

  4、列数字(zì)

  为了使所要(yào)说明的事物具体化,还可(kě)以采用列(liè)数字的方法,以便读者理解(jiě)。

  需要注意的(de)是,引用较多的数字,一(yī)定要准确(què)无误(wù),不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用,即使是(shì)估计的(de)数字也(yě)要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列数字的方法进行说明,既能(néng)准确(què)客(kè)观地(dì)反映事实情(qíng)况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准(zhǔn)确性,准确地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

  5、分类(lèi)别(bié)

  说明事物的(de)特(tè)征,往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚,可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同,把事物分成若干类,然后依(yī)照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)。

  这(zhè)种说明方法(fǎ),叫分类别。

  作用(yòng):条理清晰,层(céng)次清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明(míng)对象的(de)特点,使文章更具有(yǒu)说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用(yòng)两种不同事物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较,以(yǐ)突出事(shì)物(wù)的形状(zhuàng)特点,增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方(fāng)的说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的。

  不(bù)同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻(yù),而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻(yù),借喻(yù)则不(bù)宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn),使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用

  小学的六种说明方法及作用如下:

  1、举例子。

  是(shì)通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

  作用:使文章表达的意思更明(míng)确(què),使说明的对象更生动形象(xiàng),便于读者理解。

  例句:我国名(míng)胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字。

  从数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

  需要注意的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无(wú)误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字,也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据,并力求近似。

  作用:使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人(rén)信服。

  例句:黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì),改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思

  黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河,其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

  3、作比较。

  是(shì)说(shuō)明文中斗老镇将两种类(lèi)别(bié)相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用:突出强调事物的某种特征。

  例句:黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河,其(qí)含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  4、打比方。

  是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明方(fāng)法。

  作(zuò)用(yòng):使抽象(xiàng)的事物变得(dé)具体、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河是中华民族的(de)摇篮。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物的(de)特征,往往(wǎng)从单方面(miàn)不(bù)易说清楚,可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同,把(bǎ)事物分(fēn)成若干类(lèi),然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng),这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分(fēn)类(lèi)别。

  作用:使说(shuō)明事物的特征条理清(qīng)晰(xī),一目了然。

  例句(jù):鲸的(de)种类很多,总(zǒng)的(de)来说可(kě)以(yǐ)分为两大类:一类是须鲸,没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定义。

英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思  用简明的(de)语言对事物的本质特征作概括(kuò)的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用:科(kē)学准确地解释空粗说明对象的(de)内涵(hán),使说(shuō)明更(gèng)严密,更通俗易(yì)懂。

  例句(jù):两组对(duì)边分别(bié)平行(xíng)的四边形(xíng)叫(jiào)平(píng)行四边形。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思

评论

5+2=