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杭州(zhōu)是直辖市(shì)吗

　　不是(shì)的，杭(háng)州不是(shì)直辖市的。

　　杭州是浙(zhè)江(jiāng)省的(de)省会。到2014年末(mò)，我国大陆地区共有(yǒu)4个直辖(xiá)市，分别是北京、上海、天津和重庆(qìng)。

　　杭州，简称杭(háng)，浙江(jiāng)省(shěng)省会(huì)，坐落我国(guó)东南滨海、浙江(jiāng)省北部、钱塘江下(xià)流、京杭大运河南端(duān)，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济、文明和金融中心，长江三角洲中心城市(shì)之一、 我国重要的电子商(shāng)务中(zhōng)心之一。到(dào)2015年，杭(háng)州下(xià)辖9个(gè)区、2个县，代(dài)管2个县级市(shì)。

杭(háng)州少(shǎo)年宫(gōng)科学实(shí)验课

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫理(lǐ)创实践是立(lì)异实(shí)践课。

　　立异(yì)实(shí)践(jiàn)是电子信(xìn)息工程专业的一门专(zhuān)业(yè)根底课，旨在培育学(xué)生的立异实践(jiàn)认识和才能。

　　立(lì)异实践才能(néng)的(de)培(péi)育是教育改革的一个重要课题，是人才培育、专业展开和科技进步的重(zhòng)要支(zhī)撑。

　　本课(kè)程立(lì)足于电子信(xìn)息工程专业根(gēn)底和(hé)特征，经过专业相(xiāng)关的详(xiáng)细项(xiàng)目展开实践，以(yǐ)立异为驱动，以举动为导向(xiàng)，着重理(lǐ)论与实践(jiàn)相结合，激起学生(shēng)的潜在立(lì)异实践才(cái)能，鼓舞(wǔ)学生将所(suǒ)学知(zhī)识应用到实践中，进步学(xué)生的立(lì)异实践才能和职(zhí)业竞争力(lì)等。

杭(háng)州(zhōu)少年宫值得(dé)抢(qiǎng)的课

　　杭州少年宫值得抢的课程有(酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围yǒu)：电子动(dòng)画课(kè)、科技(jì)制造课、英语课(kè)、乐高机(jī)器(qì)人课(kè)、绘(huì)画课、我国画课、美术课、软笔书法课、摄影课(kè)、舞蹈课、小提(tí)琴课、朗读扮演课、声(shēng)乐(lè)课、快板课等等。

　　少年宫从(cóng)属事业单位。

　　一般的(de)培训(xùn)班(bān)大多(duō)都是私(sī)立的，稳定(dìng)性(xìng)难以掌控。

　　空闲时刻，有爱好(hǎo)的(de)孩子能够去学(xué)习人文(wén)、艺(yì)术、科(kē)学(xué)、看(kàn)节目、做(zuò)游戏、做(zuò)手艺、学科学以及享用相应的(de)服务。

　　杭州少年宫的言语才(cái)能是指在口头(tóu)言语（说话、讲(jiǎng)演(yǎn)、作(zuò)陈述）及书面言语（答(dá)复申论问题、写(xiě)文章(zhāng)）的过程中(zhōng)运用字、词、句、段的才能，二者均以(yǐ)言语为根(gēn)底前言，尽管(guǎn)书面言语能够是(shì)对口头言语(yǔ)的概括总结，可(kě)是(shì)两者并无直接关系，谈锋(fēng)欠好不(bù)一定笔才(cái)也(yě)欠好。

　　杭州市青少(shǎo)年(nián)宫乒乓球不错的，成(chéng)绩(jì)突出(chū)！沙龙师资力量(liàng)雄厚，比方青少年宫(gōng)参与市(shì)直机关(guān)“四季联赛”乒羽竞(jìng)赛，喜(xǐ)获佳绩！

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