网络流(liú)行(xíng)语受(shòu)是什么意思(sī)？很简单，男男关系中(zhōng)，偏(piān)于女性(xìng)化的一方，就叫受，而另(lìng)一(yī)方叫攻(gōng)。

腐女这(zhè)个词语(yǔ)来源于日(rì)本，“腐”在日文有(yǒu)无(wú)可救药的意(yì)思，主(zhǔ)要是指喜欢(huān)BL（Boys’ Love男性同(tóng)性恋(liàn)） ，也就(jiù)是(shì)赞美男男爱(ài)情喜欢美(měi)型的(de)男男之(zhī)爱的女(nǚ)性。也(yě)有把“腐(fǔ)女”当作那些(xiē)致力于同人(rén)志创作的深度(dù)“宅女(nǚ)。

腐女大多在(zài)青春期后逐渐形成。那么腐女(nǚ)是怎么产(chǎn)生的呢？主要有以(yǐ)下几个方面(miàn)的原因。

网络流行语受是什么意思(sī)

1、家庭(tíng)教育过于传统

家庭对(duì)人们的(de)影响是非常重要的(de)，特别是在心(xīn)智(zhì)发展成熟之前(qián)，感性的少(shǎo)女一般对于(yú)父母的教育很少有叛逆心理(lǐ)，而传(chuán)统的家庭教育里对于(yú)性教育并不(bù)重视，甚至被认为是一种羞耻，被视为禁(j适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台ìn)区(qū)，谈(tán)论或者是思考(kǎo)都被看作(zuò)是是(shì)不纯(chún)洁的(de)体(tǐ)现。另外(wài)从(cóng)小父爱和母爱的(de)完备令青(qīng)春期的少女开始憧憬来自异(yì)性的爱(ài)，性教育的(de)缺乏导(dǎo)致有些(xiē)少女(nǚ)很好奇(qí)然(rán)后(hòu)一个人意淫，慢慢就(jiù)成为了腐女。

2、生(shēng)理本能引(yǐn)使(shǐ)

少女们在传统教育(yù)思想的禁锢(gù)和(hé)对爱情的(de)憧憬中是很(hěn)矛盾的，而且(qiě)和自己相关的性幻(huàn)想在(zài)别人看来(lái)是(shì)被(bèi)禁止和受歧(qí)视的(de)，而对爱情和性的渴望又是人(rén)的(de)生理本能(néng)，在这种矛盾心理(lǐ)的(de)影响下，引起了关于男男之间(jiān)的同性恋幻想。

腐女(nǚ)

3、信息的(de)快速传播

在互联网(wǎng)时(shí)代，信息高速发展，使青春期(qī)的(de)少女会有意或无意的接收到很(hěn)多关于性方面的信息，各种小说动(dòng)漫以(yǐ)及影视产品(pǐn)都丰富(fù)了(le)少女(nǚ)们想象(xiàng)的空(kōng)间，这(zhè)些都(dōu)不(bù)同程度的加深了她(tā)们对爱情的幻想。适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台让(ràng)她们开始认(rèn)同(tóng)真爱无关性别(bié)，开始幻想(xiǎng)情爱。

腐女

4、思(sī)想文(wén)化(huà)的(de)影(yǐng)响

这方面并(bìng)不仅限于中国传统的男尊女卑思(sī)想，我们都知道日本的性比(bǐ)较开放，但是这种开发(fā)也是男权(quán)主义的一种特殊(shū)表现。与欧美的开(kāi)放(fàng)不同，日本的性(xìng)开(kāi)放是单向的，只(zhǐ)对男性(xìng)有性开放，女性则(zé)是(shì)男性的附属(shǔ)，男(nán)性与(yǔ)女(nǚ)性(xìng)是单(dān)向选择，而(ér)不是欧美(měi)的双向选择，男(nán)女互选(xuǎn)。这也就是为什么欧(ōu)美(měi)的(de)腐女(nǚ)现(xiàn)象没有(yǒu)东方(fāng)国家的明(míng)显，也是(shì)为(wèi)什么一些腐女赞同男男cp却(què)对女女同(tóng)性恋难以(yǐ)接受。这种在潜意识里(lǐ)的“女卑(bēi)”思想，也是腐女(nǚ)产(chǎn)生的原因之一。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台