学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初(chū)中生学习(xí)英语一定要(yào)注意(yì)自己的学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知(zhī)识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语课之后，对于老师(shī)布置的作业，先(xiān)不要(yào)急着去做，而是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要(yào)具备一(yī)定(dìng)的(de)英语发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读(dú)速的(de)加快也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所(suǒ)以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的(de)新(xīn)单词或(huò)者难(nán)度(dù)较大(dà)的单词记得(dé)记录(lù)一下(xià)，并(bìng)不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些(xiē)新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自(zì)己学到(dào)的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回来的(de)时候(hòu)，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在(zài)学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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