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小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多(duō)余的(de)词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子或者(开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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