朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)是(shì)《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北(běi)大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

　　关于(yú)朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘(zhāi)抄大全以及朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄及感悟，朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词好句(jù)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大(dà)全

　　接下(xià)来分享朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正)概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小而言(yán)之，是为中国，就(jiù)是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不(bù)过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己对中国(guó)人(rén)民(mín)的(de)关(guān)心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说，从细(xì)节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁(páng)边一(yī)个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害(hài)，还没有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检(jiǎn防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正)出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们(men)一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来(lái)，我看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日(rì)本留(liú)学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正)仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学校(xiào)的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识了(le)这(zhè)位日(rì)本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下(xià)，当时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加(jiā)爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦(shà)门大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤(téng)野先(xiān)生，此文(wén)最初(chū)发(fā)表于同(tóng)年(nián)十二(èr)月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正