二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友的(de)寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文(wén)言(yán)文(wén)翻(fān)译(yì)及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树上(shàng)，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话(huà)一样(yàng)，不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟(gēn)随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来(lái)，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋(péng)友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有(yǒu)一棵(kē)古树(shù)，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对(duì)话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来(lái)会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情也同样让(ràng)人感动，本文(wén)中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如(rú)此(cǐ)讲究情(qíng)义，连动物都如(rú)此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所(suǒ)能(néng)帮助他人(rén)，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自己能力范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借助外(wài)部(bù)力量(liàng)加以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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