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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

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  转述句的意思是:将直(zhí)接(jiē)叙(xù)述改为间接叙述的表达(dá)句式,引述是直接引用(yòng)别人(rén)的话,而转述(shù)则是转达别人(rén)说(shuō)的话(huà)。

  例子:老班长说,他没有(yǒu)完成任务,没(méi)把我(wǒ)们照顾好(hǎo)。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是(shì)zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别(bié)人说的话(huà)说给(gěi)另外(wài)的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话(huà)又涌上了他的心头。

  ”例(lì)句(jù):你这话诚然(rán)有理(lǐ),但待我回去(qù)向他(tā)们转述,可得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个例子

  转述句是改(gǎi)芦指将直(zhí)接(jiē)叙述改为间接叙述(shù),冒号要改为(wèi)逗号,双(shuāng)引(yǐn)号要(yào)去掉,再加上(shàng)句号历老,并改成第三人称(chēng)的说法;转述句改直述(shù)句(jù),要(yào)加上冒号和引号,再加上句号(hào),就是从(cóng)第(dì)三人称(chēng)转(zhuǎn)化(huà)为第一人称。

  1、赵王告诉(sù)蔺相(xiāng)如(rú)带着千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗宝玉到秦(qín)国。

  (赵王告诉蔺相如(rú)说(shuō):“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍(píng)告诉老师,这次的中队会由(yóu)她来主持。<千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗/p>

  (刘萍告诉(sù)老(lǎo)师(shī):“这次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如说(shuō):“秦王(wáng)我都不怕,会千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(huì)怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓说(shuō),他还(hái)要等(děng)他的同伴。

  (肢歼升小红军对(duì)陈赓说:“我还要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述转换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号为(wèi)冒(mào)号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果(guǒ)转(zhuǎn)述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改为“我(们(men))”;如(rú)果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第(dì)二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送(sòng)给我一件生日礼物。

  这(zhè)个(gè)句子如果改成(chéng)“我明(míng)天送给我一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼物”显然就不(bù)对,应改为:姐姐说(shuō):“我明天送给你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子表述(shù)是否合(hé)理

  比如:父亲坚决地(dì)对母亲说,他(tā)不是常(cháng)对她说(shuō)吗?他是不能轻(qīng)易离(lí)开北京的。

  母(mǔ)亲要知道那时(shí)是(shì)什(shén)么时候,那里(lǐ)的工(gōng)作多么重(zhòng)要。

  他哪能(néng)离开呢?

  改换后(hòu)的句子为:父亲坚(jiān)决(jué)地对(duì)母亲说(shuō):“我不是常对你(nǐ)说吗?我是不能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现(xiàn)在是什么时候(hòu),这里的工作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资(zī)料来源:百度(dù)百科-转(zhuǎn)述(shù)句

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