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  家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里,家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译

  出自《送东阳马生序(xù)》。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以观,每假借于藏(cá凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音ng)书(shū)之家,手自笔录,计(jì)日以还(hái)。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的(de)人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还(hái)的)日期(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序(xù)节选(xuǎn)

  原文

  余(yú)幼时即嗜(shì)学。

  家贫,无(wú)从致书以观,每(měi)假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大(dà)寒,砚冰(bīng)坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾(yú)约。

  以是人多以(yǐ)书假余,余因(yīn)得遍观群书。

  既(jì)加冠,益(yì)慕圣(shèng)贤之道,又(yòu)患无(wú)硕(shuò)师(shī)名人与游,尝趋百(bǎi)里外,从(cóng)乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其(qí)室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚(yú),卒获(huò)有所闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷(qióng),无(wú)法(fǎ)得到(dào)书来看,常(cháng)常(cháng)向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音算着日期按时送还。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚(yàn)台里的墨(mò)汁(zhī)都结了(le)冰凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音,手指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸(shēn)直,也不放(fàng)松读书。

  抄写完毕(bì)后,便马上跑去还书,不敢超过(guò)约定的(de)期(qī)限。

  因此有很(hěn)多人(rén)都愿意把书借给(gěi)我(wǒ),于是我能够遍观群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的(de)学说,又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài),拿着(zhe)经(jīng)书(shū)向乡里有道(dào)德学问的前辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。

  前(qián)辈德高望重,门人弟子挤满了他的(de)屋子,他的言(yán)辞和态度(dù)从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询(xún)问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺(shùn),礼节更加周到,不敢(gǎn)说一(yī)个(gè)字反驳;

  等到(dào)他高兴了(le),则又去请(qǐng)教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪(xī),别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县(xiàn))人(rén),元末明初文学家,曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为(wèi)“开(kāi)国(guó)文臣之(zhī)首”,学者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初(chū)诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被(bèi)流放茂州(zhōu),途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

  他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之家手自笔录计日(rì)以还是什么意思(sī)

  年幼时团缓就(jiù)爱(ài)学习。

  因为家中贫穷(qióng),无法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录,约(yuē)定日期送还(hái)。

  出自(zì)明代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序(xù):《送东阳马生序》。

  全文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人。

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