小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文(w感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲én)章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子(zi)或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间(jiān)的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲>

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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