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  原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗,为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma),为什么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的(de)。

  原生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

  是(shì)指儿(ér)女还未成婚,仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

  新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的(de)家庭,这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母(mǔ)。

  我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的(de)关系。

  当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时,子女(nǚ)应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父母,父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

  当我们有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体,应(yīng)该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来,注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī),更多(duō)地(dì)尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响,才不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端家(jiā)庭去。

  原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

  原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子,他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱,在十几年的成(chéng)长中,对于性格、学习、做事都有一定影响。

  原生家庭的(de)孩子,有一(yī)股发自内心的自(zì)信,亲生父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心的。

护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端>  但离异家庭的孩子,就不一样了(le),不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打(dǎ),骂(mà)也不敢骂,生怕两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越(yuè)生(shēng)。

  那些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子(zi),既(jì)然(rán)已经选择,前(qián)路漫漫(m护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端àn),往事清零(líng),让新(xīn)的一(yī)年里有个好运气,过好自己的每一天(tiān)。

  从小(xiǎo)缺失的爱(ài),它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的理由,因(yīn)为没(méi)了这些爱,你才要(yào)更强(qiáng)大和更努(nǔ)力,让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的(de)定义上,原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚,仍(réng)和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

  一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭,对子女的性格塑造(zào)有着至关(guān)重(zhòng)要的(de)正面引导作用(yòng);反之,缺(quē)乏(fá)爱(ài)和温暖的(de)原生家(jiā)庭,对孩子(zi)的心理,则会带来严重的(de)伤害。

  奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言:幸福的人,一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人,一生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

  他这句话,将原生家庭对(duì)孩子(zi)心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力,深刻地揭露了出来。

  一(yī)个原生家庭中,父(fù)母的(de)漠视,会对孩子(zi)的身心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子(zi)在这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人,自我的人生观、价值观以及世界观(guān),都会(huì)受到(dào)负(fù)面(miàn)的(de)影响。

  最(zuì)典型的一个表现,就是(shì)会使得孩子(zi)的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭,不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流,疏(shū)远了(le)身边(biān)人,也就(jiù)会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界,也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

  尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子(zi),而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

  孩子在混(hùn)乱和(hé)充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一个经常暴怒的父母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

  因此,在他们(men)成年后(hòu),往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处,这很容易伤(shāng)害亲密关系。

  另外,在一(yī)个(gè)父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大,会大大提高孩(hái)子的(de)焦虑水平。

  他们可能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信任问(wèn)题,认(rèn)为家(jiā)庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固的(de),所有的关系都是脆弱和不可靠的。

  1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

  孩子需要父(fù)母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

  如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格,而一味(wèi)用(yòng)自己(jǐ)理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子,孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评价(jià),让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

  就比如(rú)说,一个(gè)生性羞涩的孩子,但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合,孩子并(bìng)不(bù)会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变(biàn),反而他们会因此不能(néng)了(le)解自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点(diǎn)。

  他们可(kě)能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的(de)自(zì)我认(rèn)知,经常会这样(yàng)想(xiǎng):我现(xiàn)在是这样,但我本应是另外的(de)样子。

  父母忽视(shì)孩(hái)子(zi)真(zhēn)实(shí)的样子,拒(jù)绝接受孩子(zi)的本(běn)性,一方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己不够好,另(lìng)一方面,他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人,经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

  2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

  虐待是一个非常复杂的问题,它对孩子造(zào)成的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

  一般来说,受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关(guān)系上(shàng)的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他(tā)们并不缺衣少食,却(què)从来都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父母的爱,和父母之间有强烈的距离(lí)感。

  事(shì)实上(shàng),往往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者(zhě)!),使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子往往(wǎng)会觉得,他们之所以感受不到父(fù)母的爱,是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

  他们可能会(huì)变(biàn)成完美(měi)主义者,以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己(jǐ)身边的人。

  而因为他们觉得自己不(bù)够好,也就会很难(nán)对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉,分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

  因为他(tā)们总(zǒng)是担心(xīn),一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己(jǐ)真实的(de)样子(zi),就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

  另(lìng)一个极端的可能是,他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣,希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

  早(zǎo)年的(de)情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语,言(yán)语会决(jué)定(dìng)你的社(shè)会性(xìng),社会(huì)性就是社会交(jiāo)往的能力,而社会性,又会影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

  当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí),你最基本的认知(zhī)来自你(nǐ)的(de)家庭。

  不仅仅是你的(de)世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响,而(ér)且你为人处世(shì)的方式方法、你思(sī)考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

  良好的家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面,是(shì)值得庆幸的事情。

  原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对比(bǐ):如果你个(gè)体独立的力量越大,那他们的(de)影响越小;反之,如果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越小,那(nà)家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少,容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱(ài),觉得自(zì)己不配被爱,渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

  情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子,这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定,对他(tā)人(rén)抱有敌意和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

  情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的心理问题,情(qíng)绪不稳定,常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤,事(shì)后又极力弥(mí)补或者道歉。

  容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别(bié)人(rén)的(de)人,往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足,并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受,都(dōu)归结(jié)给对(duì)方。

  面对喜欢指(zhǐ)责的人,他人的感受会非常(cháng)糟糕,就像一无是处(chù)的人,不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

  指责是一(yī)个(gè)代(dài)际传承的(de)问(wèn)题,喜(xǐ)欢指责别(bié)人(rén)的(de)人(rén),往往有(yǒu)个喜欢(huān)指责他(tā)们的父(fù)母,在他(tā)们的父母看(kàn)来,他们没有优(yōu)点,不应该(gāi)犯错,在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大(dà)。

  因(yīn)此,他们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解,反(fǎn)而会内化他(tā)们的父(fù)母的(de)形象,在内心塑造(zào)一个无(wú)比严(yán)厉的批评者,对自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

  被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样,用(yòng)指责来诱导他(tā)人,来验证早年经验的(de)正确性。

  如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系,就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导(dǎo),而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密,就(jiù)越容易发生情感操(cāo)控的情况。

  全球(qiú)反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中,认(rèn)为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng),指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器,支配、胁迫他人,从而(ér)使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点,宋(sòng)倩对英子(zi)说的(de)最多的话就是(shì):英子,你可是(shì)妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了,还(hái)能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关系(xì),会(huì)让人(rén)变得窒息,英子最(zuì)后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

1、你身(shēn)上的所有特质,一定(dìng)在(zài)某个时(shí)候帮过你

无论是你的谨(jǐn)慎、焦(jiāo)虑(lǜ)、共情能力、观(guān)察能力(lì)、适应能(néng)力等等。

  缺(quē)爱的孩子,经历的童年(nián)肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面,但也有特别强大的一面。

  如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单,少有人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了活下来,往往会更加(jiā)独立,有(yǒu)超过同龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁,那你为(wèi)了家庭和睦,让父母少(shǎo)生(shēng)气,就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和(hé)共(gòng)情能力(lì),时(shí)间长了就像有情绪(xù)读(dú)心术一样,能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情绪,更知(zhī)道(dào)别(bié)人(rén)想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带(dài),那你就会练就很(hěn)强的适应能力,甭管跟谁都能相(xiāng)处,不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

  苦涩的背后,你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量(liàng)。

  这些力(lì)量在你的过去帮助过(guò)你,在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

  你该做的不是嫌弃它们,而是感(gǎn)谢它们,拥抱它们,善用它们(men)。

  它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部分。

  经历了种种(zhǒng)苦涩后,你值得(dé)被爱(ài),你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你,重新抚养内心里那个孤(gū)独的内(nèi)在小孩长大(dà)

你(nǐ)想要(yào)自愈,意味着你已经意识(shí)到自己心里(lǐ)有需要(yào)被(bèi)疗愈(yù)的地方。

  而(ér)那个地方藏着的,其实就是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

  这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩(hái)子,但(dàn)现在,这个孩子有了依靠(kào)。

  那个依靠,就是如今成(chéng)年的(de)你。

  你可以重新接(jiē)纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持,你甚至(zhì)会(huì)比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子,更加有(yǒu)力量。

  尼采曾说:杀不(bù)死我的(de),会使我更强大。

  大成就者,往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

  你经历过(guò)的伤(shāng)痛,不只是伤痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利(lì)希·弗洛(luò)姆告(gào)诉我们:大(dà)多数(shù)人认(rèn)为爱仅仅是一(yī)种心神(shén)荡漾(yàng)的(de)情感,体验爱全靠偶然(rán)并(bìng)且只(zhǐ)有幸运才能(néng)坠入爱的情网。

  他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí),而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

  但(dàn)是,爱其实是一门艺(yì)术(shù),需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的(de)努力(lì)。

  非安全型人格其实,是没有爱的(de)能力的(de),因为缺(quē)爱,他(tā)们在两性关(guān)系中,更多的(de)是索(suǒ)取。

  依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论(lùn),其实爱的能力(lì),应(yīng)该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人,全心(xīn)全意的(de)为(wèi)对方好。

  在(zài)爱的(de)过程(chéng)中(zhōng),促(cù)使我(wǒ)们成长,让我(wǒ)们得到幸福。

  在我们年幼的时候,如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

  长(zhǎng)大(dà)之后,你需要有意识的知道,你妈(mā)妈那时候需要工作,保证你的生活。

  你爱着你的母亲,其实就更不应该去记(jì)恨她那么久,那么多年。

  你需要与自己和解,你欠你母亲一句原谅。

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