线差(chà)法是什(shén)么意思，啥叫线差法是就是通过比较(jiào)高校实(shí)际(jì)录取线与省控(kòng)一本线或二本线(xiàn)之差(chà)，来排(pái)除考试难度对录取线(xiàn)的(de)影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意思，啥(shá)叫(jiào)线差法

　　但是(shì)这种方(fāng)法在(zài)考(kǎo)试难度变动太大(dà)的情(qíng)况下还(hái)是会(huì)有(yǒu)较大误(wù)差，所以只(zhǐ)建议在正(zhèng)式出成绩(jì)之前用(yòng)来参考，正(zhèng)式出成绩(jì)后(hòu)还是(shì)位次(cì)法比较(jiào)稳妥。

什(shén)么(me)是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿 如何用线(xiàn)差法报志愿

　　 在高考填报志愿前(qián)，很多学生(shēng)都想知道什么是线差法填(tián)报(bào)志(zhì)愿，如(rú)何用线差法报(bào)志(zhì)愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容(róng)，以供参考，一起来看看(稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊kàn)！

什么是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿(yuàn)，考生不仅要清楚目标(biāo)院校(xiào)往年录取平(píng)均(jūn)线(xiàn)差，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或(huò)最低(dī)线差)与平均稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊(jūn)线差、最高线差结合使用，既有测(cè)算考(kǎo)生拟报(bào)院校能不能投档(dàng)，也有测算进档考生能不(bù)能按所(suǒ)报专业录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高考(kǎo)试题难(nán)易程度都在(zài)变化，而且每(měi)年招生政策、计划招生(shēng)人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报(bào)高考志愿时，不能仅(jǐn)仅参考和(hé)使用某一年的(de)投档录取数(shù)据，而是(shì)要至(zhì)少(shǎo)参(cān)考近2-3年院校(xiào)投档(dàng)录(lù)取数据(jù)。

　　 同时也不能只参考院校往年(nián)录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要将投档线差及录(lù)取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学(xué)会对这(zhè)些数(shù)据的灵活运(yùn)用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不同(tóng)的应对策(cè)略，从而段和选择出考生(shēng)心仪的院校和满意的(de)专业。

线(xiàn)差法是什么意思(sī)

　　 线差法的“线(xiàn)”是指(zhǐ)的批次录取控制分(fēn)数(shù)线(xiàn)，也(yě)叫省控线(xiàn)。

　　例如(rú)一本线，二本线等等。

　　线差(chà)法就是(shì)比较考生线差与院校线差来填报志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考生(shēng)线差(chà)是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院校(xiào)线差就是录取平均(jūn)分(fēn)与(yǔ)省(shěng)控线之间的(de)差值(zhí)。

　　为避免偶(ǒu)然性，专家(jiā)建议中采用院校(xiào)近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替(tì)某一年(nián)的院校线差来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院校的线差均(jūn)值，则录取的几率就(jiù)比较大。

　　线(xiàn)差法适合各个层次(cì)的考生，不管是(shì)重点(diǎn)批次，还是普通批次都可以用(yòng)线差法报考。

高考录取线差计算(suàn)方法

　　 某年录取线差=当年平均(jūn)录取分数-当(dāng)年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点大学在北(běi)京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某(mǒu)重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近(jìn)6年录取(qǔ)情况简单线差法分析示例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然(rán)，根(gēn)据(jù)往年(nián)的情况(kuàng)来看，报考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份(fèn)需要70分的(de)线(xiàn)差。

　　为(wèi)保(bǎo)险(xiǎn)起见，报(bào)考该(gāi)校还必(bì)须(xū)根据(jù)录取(qǔ)分数区间大小、录取人数(shù)在各(gè)分数段分布情(qíng)况(kuàng)留出足够的保(bǎo)险空间，建议考生(shēng)至少(shǎo)要留10分以(yǐ)上的余地(即：高(gāo)考分数值(zhí)+65+10)。

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