土耳(ěr)其语何时(shí)成为德国的(de)官(guān)方语言呢，土(tǔ)耳其人说德语(yǔ)是你(nǐ)知识还真渊(yuān)博，但是你这个所表达的内(nèi)容已经和(hé)你的原贴(tiē)没什么(me)关系了，我也不(bù)知道(dào)你想说啥(shá)的。

　　关于(yú)土(tǔ)耳其(qí)语(yǔ)何时(shí)成(chéng)为德国的官方语言呢(ne)，土耳其人说(shuō)德(dé)语以(yǐ)及土耳(ěr)其语何时成为德(dé)国(guó)的官(guān)方语言呢，土耳(ěr)其说德语，土耳其人说德(dé)语，德语 土耳其语，土耳(ěr)其语和德(dé)语的(de)语(yǔ)言类型分别是( )等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

土耳其语(yǔ)何时成为德国的官方语(yǔ)言呢，土(tǔ)耳其(qí)人说(创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案shuō)德语

　　你知识还真渊博，但是你这(zhè)个所表达的内容已经和你的原贴没什么关系了，我也不知道你(nǐ)想说(shuō)啥(shá)。

　　 首(shǒu)先库尔(ěr)德语不是(shì)伊拉克官方语言，只是伊拉(lā)克(kè)库尔德区的官方语言，就好(hǎo)比加拿大(dà)的魁(kuí)北克(kè)官方语言是(shì)法语(yǔ)，但(dàn)是没人(rén)会说加拿大的官方语言是法语...印(yìn)度的(de)官方语(yǔ)言一般意(yì)义上就是印地语和英语，其他零零(líng)碎(suì)碎的地方(fāng)性(xìng)语言有(yǒu)20多种，当然，你也(yě)可以认为他们都是“官(guān)方语言”。

　　一般(bān)一个国(guó)家(jiā)设定地方性官方语言，首先要(yào)这(zhè)个民族因为历(lì)史原因有自己的(de)聚集区，而且(qiě)不能保证这个民族(zú)或者(zhě)群体的人(rén)会其他语言。

　　德国的土耳其人不满意这(zhè)类条件，第一他们移(yí)民的(de)太晚，不(bù)过70年左右(yòu)，哪(nǎ)个(gè)国家也不会(huì)说来了(le)一波移民就设定一个官(guān)方语言。

　　 此外，土耳其人没有聚集区，他们散布于德国各地，库尔(ěr)德人，魁(kuí)北克省，瑞士的各种语区都是有聚(jù)集的。

　　查(chá)看原帖(tiē)>>

土(tǔ)耳其(qí)人说德语吗？

　　官方语言是土耳(ěr)其(qí)语，但(dàn)7千八百万的人口里(lǐ)有一千多万的(de)库尔德人，这(zhè)些库(kù)尔德人里一大半部分会讲库尔德语(yǔ)。

　　土耳其(qí)人口中，土(tǔ)耳其族(zú)占80%以上(shàng)，库尔德(dé)族约(yuē)占15%；土(tǔ)耳其语为国(guó)语，库尔德人讲库尔德语，当然(rán)也(yě)会(huì)讲(jiǎng)土耳(ěr)其语，甚至阿(ā)拉伯语(yǔ)。

　　耳其(qí)官方语言(yán)是土(tǔ)耳其语(yǔ)庆(qìng)搭，土耳其语和我国的维吾尔族(zú)语比较接近。

　　但是英(yīng)语(yǔ)在土耳(ěr)其比较普及，特别是大(dà)中(zhōng)城市。创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案line-height: 24px;'>创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案>

　　一般来说，一个国家的少数民族（Minority）的分布范(fàn)围与人(rén)口数(shù)量，一定都(dōu)是(shì)跟地缘有关(guān)的正悉。

　　举(jǔ)个(gè)例子，我(wǒ)国(guó)是一个腾跃万(wàn)里江河、横跨南北山(shān)川的(de)大国，与14个国家接(jiē)壤。

　　这片土(tǔ)地上星罗着大量眉眼(yǎn)各异、腔(qiāng)调不同的(de)民(mín)族(zú)：比如说西部地区靠近中亚，就有着大量的中亚(yà)民族（如塔(tǎ)吉克族、哈萨(sà)克族、乌孜别克(kè)族）；而邻接东南亚的南部地区，则生(shēng)活着(zhe)来(lái)自誉(yù)清拿东南亚(yà)的(de)民族（如京族）。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案