橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢

homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假(jiǎ)的校花(huā)事件来龙(lóng)去(qù)脉,可以看一看假(jiǎ)的校花在B站给自己起的(de)名字,是假的(de)校花。说明假的校花,心里也(yě)知道自己(jǐ)不是(shì)真的(de)校花,其(qí)实假的校花(huā)属于很可爱单纯的小(xiǎo)女生长(zhǎng)相(xiāng),也很招(zhāo)人(rén)喜欢。所(suǒ)以在B站有很(hěn)多粉丝喜(xǐ)欢她,假的校花(huā)自己(jǐ)也(yě)说(shuō):“真的(de)谢谢大家夸我……在生活(huó)里(lǐ)我是个特别普通平凡的女生,突然收(shōu)到(dào)这(zhè)么多人的夸(kuā)赞很(hěn)感动……”

假的校花事(shì)件来龙去脉 和粉(fěn)丝发生了分歧
假的校花

最初homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢(chū),假的校花就是这(zhè)样一个领家小妹的UP主,很(hěn)真诚,让人很喜欢(huān)。但是后来的(de)一些(xiē)事情(qíng),也(yě)让一部人对假的校(xiào)花有(yǒu)了(le)改观,这件事情简单说就是(shì)假(jiǎ)的校花表里不一。事(shì)情要从假的校(xiào)花的一段(duàn)视频(pín)下面的评论说起,有一位网友给(gěi)假(jiǎ)的(de)校花评论(lùn):“对不起,校花你很好看我承认,但是不要发这么没意义低质量的水视频好(hǎo)吗。我以前有段时间很喜(xǐ)欢校花的……”

假的校花事件来龙去脉 和(hé)粉丝发生了分歧

这位假的校花粉丝说了一(yī)件事,认为(wèi)假的校花视频质量(liàng)不够(gòu),有(yǒu)些水。面(miàn)对这样一个带有着建议性的评论,假的校(xiào)花(huā)也做出了回(huí)答:“这期真的(de)太水了,不要三连了……下期保证不(bù)水啦。”从回答中可以看出来,假的校花的态度很真诚,吸纳了(le)粉(fěn)丝的建议。但是(shì)在微博(bó)中假的校花却是(shì)另(lìng)外(wài)一(yī)个态度,和B站(zhàn)回复中完全(quán)不同的态度。

假的校(xiào)花(huā)事(shì)件(jiàn)来龙(lóng)去脉(mài) 和(hé)粉丝(sī)发(fā)生了(le)分歧

假(jiǎ)的校花(huā)在微博中写:“我就不明白,P1的视频标(biāo)题都摆(bǎi)在那,您还要发P2的评论显得您审美高尚,还要加(jiā)一(yī)句您不是杠(gāng)?标题(tí)那(nà)么明(míng)显(xiǎn),不看不就是了……”两个地方,两种截然不同的回答(dá)确实有(yǒu)些(xiē)迷惑(huò),其实也是可以理解的,这(zhè)两种(zhǒng)声音在(zài)假(jiǎ)的校花心里都是有的。假的(de)校花的两次(cì)回(huí)答各有侧重点,站的角度(dù)不同(tóng)了,回答的方式也就(jiù)不同了。

假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假(jiǎ)的(de)校花粉(fěn)丝数越来越多,风格也开始(shǐ)变化了(le),变得越来越漂亮,或者说是美(měi)颜开得越来(lái)越重。也有些(xiē)内容开始打擦(cā)边球。总之,和最初的形象是(shì)有些不同了,甚至有些(xiē)文(wén)字中还带有脏(zàng)话。假的(de)校花的视(shì)频有很(hěn)多(duō)评(píhomework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢ng)论,这(zhè)些评论有(yǒu)些让假的(de)校花(huā)觉得(dé)很开心,有些让假的校花觉得很不开心,还有些对假的校(xiào)花来讲很伤害(hài),所以(yǐ)假的校花也会(huì)删评论。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢

评论

5+2=