认(rèn)真地还m是什么意思性取向是认真的写作业,认真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不(bù)同,认真“的”后面接名词的。
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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地
认真的和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng),认真“的(de)”后面接名词。
例(lì)如:认(rèn)真的(de)学习;
认真“地”后面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。
意思是信以为真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示(shì)例:1、我们(men)学习要(yào)踏(tà)实认真,不要好高(gāo)骛远(yuǎn)。
2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常认真,生怕出现(xiàn)什么差错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表(biǎo)们认(rèn)真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。
认真地还是认真的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?
“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地(dì)是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明(míng)务,构(gòu)成“状动(dòng)关系”。
如(rú):他认认真真(zhēn)地写。
此处(chù)的“地(dì)m是什么意思性取向”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志(zhì),应读de。
她(tā)愉快地接受(shòu)了(le)这件礼(lǐ)物。
其他“de”字的(de)用法
1、“的”的结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成(chéng)一(yī)种固(gù)有的“的(de)字结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代(dài)词(cí),使前后(hòu)构成一种“定名关(guān)系(xì)”。
“的”即为定语(yǔ)的标志,应读(dú)de。
如:刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培(péi)训(xùn)学校。
3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时(shí),必须用在动词或形容词之后,带着它后面(miàn)的词语为其前(qián)的动词或形容词(cí)服务,即(jí)作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。
如:看得清清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了