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钢琴里面小快板(bǎn)的速度是多少，钢琴(qín)中小快板(bǎn)是什么意(yì)思(sī)

　　这要(yào)看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟(zhōng)；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观(guān)察力的发(fā)展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观察(chá)，易受无关事(shì)物和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的的物(wù)品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目(mù)的(de)性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿(ér)童(tóng)对观察(chá)物品(pǐn)喜(xǐ)爱(ài)程度的(de)影响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时(shí)间只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上(shàng)，儿童不善(shàn)于将观察的对象整(zhěng)体与局部(bù)间、局部与局部(bù)间联(lián)系，只能得到所(suǒ)看(kàn)见(jiàn)的单(dān)一部(bù)分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织(zhī)、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这类词(cí)具(jù)体指的速度(dù)是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力(lì)的发展(zhǎn)特(tè)点(diǎn)：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随(suí)心所(suǒ)欲的观察(chá)，易受无关事(shì)物和细(xì)节影响(xiǎng)，极有可能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童(tóng)观察的(de)目的(de)性有所提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持(chí)续时间上，受儿童对(duì)观察(chá)物品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有改善；在(zài)一实(shí)验里(lǐ)，三四岁的(de)幼儿(ér)观察图(tú)片的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将(jiāng)观帆迅察的(de)对象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部(bù)与局(jú)部间联系，只能得到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的综(zōng)合的知(zhī)觉过程

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