转述句是什么(me)意(yì)思(sī)举(jǔ)个例子说明视频，直述句改为转述句(jù)50道及答案(àn)是(shì)转述句的意思是：将直(zhí)接叙(xù)述改为间接叙(xù)述的表(biǎo)达句式，引述是直(zhí)接引(yǐn)用别(bié)人的话，而转述则是转达(dá)别(bié)人说(shuō)的(de)话的。

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转(zhuǎn)述句(jù)是(shì)什么(me)意思举个例子说明视频，直述(shù)句改为转述句(jù)50道及答案

　　转述句的(de)意思是：将直接叙述改为间(jiān)接叙述的(de)表达句式，引述是(shì)直(zhí)接引(yǐn)用(yòng)别人的(de)话，而转述则是(shì)转达别人说的话。

　　例子(zi)：老(lǎo)班长说，他没有完成(chéng)任(rèn)务，没把我们照顾(gù)好。

　　转述的(de)读音是zhuǎn shù，是指把别(bié)人说(shuō)的话说(shuō)给另外的人，出自巴(bā)金《家》：“琴转述的梅的(de)话又涌(yǒng)上了他(tā)的心头。

　　”例句：你这话诚然有理，但待(dài)我回去向(xiàng)他们转述，可(kě)得对牛弹(dàn)琴(qín)了。

什么(me)是社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面转述(shù)句，举个例(lì)子

　　转(zhuǎn)述句是改芦(lú)指将直接叙述改为(wèi)间接叙(xù)述，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再(zài)加上句号历老，并改成第(dì)三人称的说法；转(zhuǎn)述(shù)句(jù)改(gǎi)直述句(jù)，要加(jiā)上冒号和引号，再加上句号，就是从第(dì)三人称(chēng)转化(huà)为(wèi)第一人称。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

　　（赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相如(rú)说：“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍(píng)告诉(sù)老师(shī)，这(zhè)次(cì)的中(zhōng)队会由(yóu)她(tā)来主持(chí)。社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面

　　（刘萍告诉老师：“这次的中队会(huì)由(yóu)我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王(wáng)他都(dōu)不怕，会(huì)怕廉将(jiāng)军吗？（蔺相如说：“秦(qín)王我都不怕，会怕廉将(jiāng)军吗？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说(shuō)，他还要等他(tā)的同伴(bàn)。

　　（肢歼升小红军对陈(chén)赓说:“我(wǒ)还要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间(jiān)接(jiē)叙(xù)述转换为直接叙述：

　　1、改标点(diǎn)

　　改逗号为(wèi)冒号，添加引号。

　　2、改人(rén)称

　　如果(guǒ)转述内容中是第三人称“他(tā)（她）”或“他（她(tā)）们(men)”，应改(gǎi)为“我(社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面wǒ)（们）”；如果在转换(huàn)时(shí)遇到(dào)一个句子中有两(liǎng)个(gè)第一人称“我”时(shí)，应改后面的一个“我”为(wèi)第二人称“你”。

　　比如：姐姐说(shuō)，她(tā)明(míng)天送给我一件生日礼物。

　　这个(gè)句子(zi)如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对，应改(gǎi)为：姐姐说(shuō)：“我明天送给你一件(jiàn)生日礼物。

　　”

　　3、检(jiǎn)查句子表述是否合理

　　比如：父(fù)亲坚决地对母亲说(shuō)，他不是常对她说吗(ma)？他是(shì)不能(néng)轻易离开北京的。

　　母亲(qīn)要(yào)知道(dào)那时是什么时(shí)候，那里的工作多么重要。

　　他(tā)哪能离开呢？

　　改(gǎi)换后(hòu)的句子为：父(fù)亲坚决地对母亲(qīn)说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易(yì)离开北京的(de)。

　　你要知道(dào)现在是什么时候，这里的工作多么重(zhòng)要(yào)。

　　我哪(nǎ)能(néng)离开(kāi)呢(ne)？”

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-转(zhuǎn)述句

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