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　　让孩(hái)子在自(zì)我探(tàn)索主动表达的过程中(zhōng)激发(fā)学习兴趣、培养独立思考的意识和能力，同时在实践中不断(duàn)提升解决问题的能(néng)力和多元(yuán)开放的创新能(néng)力。

　　让孩子爱上思考，爱上学(xué)习，不惧未来(lái)，创造更多可能!

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　　-教学闭环：课前动画预(yù)习、课堂中互动教学、下课后(hòu)回顾式(shì)练习。智能阶段测(cè)评(píng)帮助(zhù)孩子查缺补(bǔ)漏(lòu)，及时复习。

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　　基于儿童认知(zhī)心理学编写测试题，科学(xué)划(huà)分孩子的思维发展阶(jiē)段。6阶(jiē)成长体系循序渐进，逐步引导孩子(zi)开拓(tuò)思维，培养孩子探索、表达(dá)、协作多元思维能力。成长(zhǎng)体系划分有利于把握(wò)儿童思维培养(yǎng)黄金期，定(dìng)制(zhì)个(gè)性化学习。

　　-精品教材教具(jù)

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　　-3大测评保驾护航

　　定级测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩子学(xué)习效(xiào)果保驾护航(háng)。测评能够(gòu)精准(zhǔn)发现(xiàn)孩子学习(xí)弱点，有利于(yú)老师上课时查缺补漏(lòu)。家(jiā)长(zhǎng)也(yě)可获得测评结果反(fǎn)馈，更了解自(zì)己的孩子(zi)。