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  少林武(wǔ)术学校(xiào)教的武术实(shí)用吗?相信(xìn)有很多(duō)家长或者学生都会有(yǒu)这样的(de)疑问(wèn)。

  不管武术功底如何(hé)深(shēn)厚(hòu),如果脱离了社会对人才的(de)需(xū)求,也是(shì)一种人才的浪费,耽误孩子的(de)青春与(yǔ)成长。

  所以学习武术最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武(wǔ)校开设(shè)有从幼(yòu)儿(ér)班到高中(中(zhōng)专)的课(kè)程(chéng),武校以“以武术(shù)为特色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念,以“素质教(jiào)育 武(wǔ)术武德(dé)教育 心(xīn)理健康教育 、养成(chéng)教育(yù) 、道德(dé)法(fǎ)制教(jiào)育 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育、赏识教育、纪律(lǜ)教(jiào)育、换位(wèi)教育 、挫折教育 、文化(huà)课补(bǔ)习(xí),特色教育” 的(de)办学方向。

  文化课课程按照河南省(shěng)教(jiào)学大概开设,并(bìng)严格按照大纲进度(dù)进行,严格进行(xíng)教学管理,保证(zhèng)教(jiào)学质量。

  学校文(wén)化成绩在同类(lèi)的武(wǔ)术学校(xiào)中排名前(qián)列,在全国高考中都可报考各大高等(děng)院校。

  嵩山少(shǎo)林寺(sì)武(wǔ)校让孩子(zi)们在文武教育中(zhōng)轻(qīng)松快(kuài)乐的体验中去感悟,去(qù)发现自(zì)身的优点和(hé)不足,激发个人内在的(de)强大的潜能,引导他们(men)改变生活(huó)学习中的(de)不(bù)良习(xí)惯,培养(yǎng)学(xué)习兴趣,增强(qiáng)自信心,磨练意志、完善心智。

  从(cóng)而(ér)全(quán)方(fāng)位(wèi)提升自我、完善自我、超越自(zì)我,运用军事(shì)训(xùn)练,生活体(tǐ)验,心理辅导,沟(gōu)通互动,换位(wèi)思(sī)考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文化补(bǔ)习等课程充分解决孩子自身问题(tí),找到学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人要我(wǒ)学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好(hǎo)”的自主(zhǔ)性转变。

  办学目标:让每一个孩(hái)子找到自己(jǐ)的目标不再(zài)迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕落,树(shù)立正确的人生价值目标(biāo),做到(dào)自理,自立,自信,自强。

  温馨关爱与强(qiáng)化训练相结合(hé)关注(zhù)每一(yī)个孩(hái)子独特的心理特质,通过“一对一”的(de)心理(lǐ)辅(fǔ)导(dǎo),磨(mó)练意志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺武校毕业(yè)出路:经过培训学(xué)习期满,达到相应的毕业水平,经考核合格后,有教育(yù)局、体育(yù)局(jú)颁(bān)发相应的(de)文化课、武术课学业结业证书,学历(lì)证书(shū);

  全国通(tōng)用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入(rù)少林寺(sì)武僧表演团在国内、国(guó)外(wài)巡(xún)回(huí)演(yǎn)出;

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武(wǔ)汉(hàn)等(děng)各(gè)大体育(yù)院校输送优秀(xiù)专业武术教练人(rén)才(cái);

  4、为(wèi)公安警(jǐng)校、武警(jǐng)军校、特警部队定(dìng)向培养高级人才;

  5、向影视公司、电影学院(yuàn)及中外影(yǐng)视界推荐功夫(fū)特技演员;

  6、学(xué)成后,可回家办学者,我们派北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环同门弟子随同并大力扶(fú)持(chí);

   少林寺文武学院招(zhāo)生负责人(rén):安老(lǎo)师(shī)本人为少林寺文武学院招生负责人,从事招生计划六年的(de)时(shí)间,如释小龙,释行宇等(děng)都为本人介绍,经验丰富(fù),给我们一次机会,还你孩子你个美(měi)好(hǎo)的未来,相信这(zhè)样将(jiāng)会影响您孩子(zi)的一(yī)生。

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